教学妙招分享表单姓名:谷丹丹单位:延寿县中心小学学段:三四年级学科:品德与社会妙招名称多媒体教学妙招描述提示:请您说明,您的这个妙招是针对什么问题的,并大致描述妙招的实施步骤、方法
针对问题:提高设计教学课件水平实施方法:采用“多媒体”的形式,拜托单纯板书式教学,让学生们更加直观的读懂课程
案例分享提示:请描述您在教学过程中,使用这个妙招的一个具体案例、场景
根据教学目的编制的教案内容,收集相关的文字、图片、影片、声音等素材,对素材进行适当的加工处理
按照自己的习惯风格在多媒体制作软件中编排教学版式,设定触发、控制跳转及链接,配制各种音效等
最后打包输出,刻成光盘保存或拿到多媒体教室播放,有网络环境的学校可以直接在网络中播放
选题多媒体课件的制作是从选题开始的,选题的首要工作就是进行选择教学课题,确定教学目标,然后根据选题进行制作前的必要准备也称前期准备
前期准备通常包括课件制作、运行的外部环境,即计算机的硬件和软件,计算机的硬件环境包括计算机的运行速度、内存容量、输入输出设备等;软件环境包括用于课件制作的平台和各种工具软件,课件应基于这些环境进行制作
用做学习或教学的课件制作,在计划阶段需要明确这样几点:(1)所选题的教学内容能否有利于多媒体教学特点的发挥;(2)本选题的课件是作为基本教材使用还是作为辅助或补充教材使用;(3)本选题课件的使用特性,是提供给教师用做课堂教学演示,还是用于学生个别化学习,若是用于个别化学习,那么是用于学生对基本知识的学习,还是用于基本技能的训练
设计选好教学课题后,就开始进入课件的设计阶段
课件设计阶段的主要工作是研究教材内容,创作设计脚本
教材是教学的基本依据,也是CAI课件设计的蓝本,只有把握好教材内容,深刻理解教材的知识结构和内容体系,才能实施有效的教学
因此,在选择好课题后,应仔细分析和研究教学内容,理解重点、难点问题,确定课件的内容