谈如何写好作文写好作文靠综合素质。要求我们在平时不仅多注意修身养性，注意培养自己的高尚情操，注意自我的举手投足合乎社会要求迎合他人的喜悦，多注意留心观察生活，做生活的有心人，还要求我们多注意收集整理提炼，把有益于我们写好作文的好的思想好的句段好的方法技巧沉淀下来。如果能持之以恒地日积月累，就会写出一篇篇佳文美章来。一、培养学生健康的思想、高尚的情操及其观察感悟能力。一是培养学生健康的思想、阳光的心态、美好的情操，教导学生与人为善，这些是写好作文的根本。就如同农民种地，只有在肥沃的优质土地里播撒种子并对出土的幼苗进行精心呵护才能收获累累硕果。二是培养学生学会观察生活、感悟生活提炼生活的能力，做一个生活的有心人。一个善于观察生活的人方能才思敏捷，才能通过事物的现象看本质。一个善于感悟生活的人，才能悟出生活的道理，写出较有哲思的耐品的佳作来。一个擅长提炼生活的人，才能写出精炼的美文佳句来。三是通过平时的语文教学和集体活动，培养学生关心他人、关心集体、热爱祖国的情怀。一个心怀祖国、想他人之所想急他人之所急的人定能有写不完的生活素材，也无须教他怎么写立意高的作文。如被我们美誉为“诗圣”的杜甫，不就是因为有忧国忧民的高尚情怀，才有流传千古的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”感动多少代华夏儿女的佳句吗？四是培养学生热爱生活、热爱自然的情怀。一个热爱生活热爱自然的人，会有一个宽阔的胸怀，才能写出如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参）”的壮美意境的诗句来。五是教导学生端正学习态度、生活态度、处事态度。态度端正了就会有正确的人生航行方向，就会沿着正确的人生轨道抵达理想目的地，那么，有了正确生活态度、正确人生理想的学生写文章就不会离题，就会有与时俱进的思想主题，就会有时代感——充满时代气息，与时代合拍，那么我们的作文才有社会价值。二、培养学生扎实的写作基本功。1、培养学生写一手好字——字是我们文章的“门面”，如果我们字写的潦草文章写的再好也没有读者（尤其是阅卷老师）愿意读下去的。2、学会收集材料，积累丰富的作文材料。常言道：“巧妇难为无米之炊”，很多擅长写文章的高手文思敏捷，很重要的原因就是他们脑海里有一个材料库。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集人民语言的仓库有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。（1）积累“从生活中得来的材料”，随时捕捉思想的火花，也就是灵感，并能及时记录下来。最好的方法是坚持写观察日记。“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”（老舍）（2）积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。持之以恒地摘抄名言警句，随时捕捉住思想的火花，把它记录下来——问渠那得清如许，为有源头活水来？一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。如关于写好“爱心”话题类的作文，我们就应收集关于写爱心的优美句子来。如“爱心是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵上的慰藉；爱心是一场洒落在久旱的大地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。写摘录或读书笔记应坚持下去，一项有益的工作半途而废是很可惜的。马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学...
