沁园春雪 (5)VIP免费

沁园春沁园春··雪雪毛泽东毛泽东一九三六年二月一九三六年二月1、作者介绍毛泽东（1893—1976），字，湖南湘潭韶山人。中国无产阶级家、政治家、家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。毛泽东也是杰出的诗人，有许多大气磅礴的诗作，主要作品有《毛泽东选集》《毛泽东军事文选》《毛泽东诗词》等。2、给划横线的字注音莽莽（）蜡象（）素裹（）妖娆（）折腰（）稍逊（）风骚（）略输（）分外（）mǎnglàyāoráozhéguǒshūsāoxùnfèn润之革命军事《《沁园春沁园春··雪》写于雪》写于19193636年年22月。当时遵义会议月。当时遵义会议确立了毛泽东在全党全军确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后，征部队胜利到达陕北后，领导全党展开了反抗日本领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬海拔千米、白雪覆盖的塬（（yuyuáánn）上视察地形，）上视察地形，欣赏“北国风光”，过后欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。写下了这首词。背背景景介介绍绍解题:沁园春本文体裁为词。词又叫长短句、诗余、曲子词。沁园春，词牌名。沁园，相传为东汉明帝沁水公主的园林，曾被窦宪夺取，后人作诗以咏其事。毛泽东一生写过不少诗词，其中我们熟悉的用“沁园春”填词的有《沁园春·雪》和《沁园春·长沙》。有感情的朗读本词，并能熟读成诵。整体感受词的意境，把握上下片的内容。品味精炼、准确的语言，了解本词生动细致的写景方法。深刻体会诗人蕴含于作品中的情感。1、请同学们结合书下的注释独立学习,采用圈点勾画的方法做好记录。2、实在有困惑之处，可在课本上做好标注，留待合探时在小组内交流解决。自探提示----疑而探之则明解疑合探---独学而无友，则孤陋而寡闻。合探要求：1、小组讨论，交流自探成果。2、组长带领，人人参与，有序进行，重点解决自探中的疑难问题，达成共识。3、小组长做好记录，以备展示和点评。展示内容展示组评价组1题1组3号（口述）2题3组3号（板书）3题5组3号（板书）4题7组3号（板书）展示要求:1.书面展示要字迹规范、整洁，书写迅速。2.口头展示要声音洪亮，吐字清晰。3.非展示同学要结合展示来点评，迅速记录，认真的纠错和补充。评价要求：1.声音洪亮，条理清晰，语言简练。2.点评展示成果的优缺点。3.补充或阐述不同观点。展示内容展示组评价组1题2组（派代表）2题4组（派代表）3题6组（派代表）4题随机冰：封（静态）雪：飘（动态）实景望：登高望远（统领下文展开画卷）长城、黄河—静态夸张---茫茫无际雄伟壮丽群山、高原—化静为动比喻对偶---活泼奔放绵延起伏和天公比高—拟人---奋发态势竞争活力须、看：盼望、期待的心情虚景红装素裹：江山美景比作少女衣装比喻（展望未来）分外妖娆：艳丽多姿过渡：江山-多娇（承上）；英雄-折腰（启下）惜：秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗（纵论历代英雄）赞：当代英雄（能建功立业的英雄人物）--主旨句冰天雪地广袤无垠上阕下阕寓情于景寓情于议学入佳境始有疑，疑而得解方见真。1、发挥想象的翅膀，搜集古诗词中含雪的句子。2、当堂背诵课文。