阅读下列诗歌答题阅读下列诗歌答题《秋登宣城谢眺北楼》《秋登宣城谢眺北楼》李白李白江城如画里，山城望晴空。江城如画里，山城望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。两水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。谁念北楼上，临风怀谢公。注：⑴这首诗写于天宝十三年，李白在长安为权贵所排挤，注：⑴这首诗写于天宝十三年，李白在长安为权贵所排挤，弃官而去，政治失意，漂泊流荡。弃官而去，政治失意，漂泊流荡。⑵⑵这里的“江城”，泛指水边的城。这里的“江城”，泛指水边的城。⑶“⑶“两水”，指句溪和宛溪，“两水夹明镜”，是指两水绕城，水两水”，指句溪和宛溪，“两水夹明镜”，是指两水绕城，水如明镜。如明镜。11．这首诗中，最能体现秋天特点的句子是：．这首诗中，最能体现秋天特点的句子是：。。22．“两水夹明镜，双桥落彩虹”最能体现江城的美，请说说这两句诗好在处。．“两水夹明镜，双桥落彩虹”最能体现江城的美，请说说这两句诗好在处。。。33．说说尾联流露出作者怎样的思想感情。．说说尾联流露出作者怎样的思想感情。。。11．“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”．“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”22．“两水夹明镜，双桥落彩虹”构成．“两水夹明镜，双桥落彩虹”构成对偶对偶，句式工，句式工整。以“明镜”整。以“明镜”喻喻“两水”，写出秋水的清“两水”，写出秋水的清澈、晶莹；以“彩虹”澈、晶莹；以“彩虹”喻喻“双桥”，写出双桥之美。“双桥”，写出双桥之美。双桥好似彩虹，这“彩虹”的影子落入了“明镜”之双桥好似彩虹，这“彩虹”的影子落入了“明镜”之中，一个“落”字，将天上与水中联系起来。中，一个“落”字，将天上与水中联系起来。33．诗人通过对登高所见到的景色的描写，表现了．诗人通过对登高所见到的景色的描写，表现了因政治失意的因政治失意的苦闷苦闷与与寂寞寂寞之情。（寄情山水，缅之情。（寄情山水，缅怀古人）怀古人）渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。注：本诗系作者从被贬之地岭南逃回洛阳，途径汉江时所作。1．首句中“断”字有什么表达效果？。2．“近乡情更怯，不敢问来人”表达了诗人怎样的心情?。11．写出了诗人与亲人音讯隔断的现实，．写出了诗人与亲人音讯隔断的现实，更突出诗人的更突出诗人的思乡思乡之情。之情。22．诗人因贬谪而又逃回的特殊身份不．诗人因贬谪而又逃回的特殊身份不敢向家乡来的人闻讯，表现了诗人想问敢向家乡来的人闻讯，表现了诗人想问而又不敢问的而又不敢问的矛盾矛盾而而焦虑焦虑复杂复杂的心情。的心情。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1．“秋”字在诗中起到怎样的作用？。2．请用简洁的语言，写出诗人今夜的心境。。11．“秋”字点明了．“秋”字点明了季节季节，又，又烘托烘托了诗人的了诗人的心情心情。。22．漂泊在外的．漂泊在外的孤寂孤寂，苦雨深秋的，苦雨深秋的落寞落寞，，归期无期的归期无期的无奈无奈，相见共语的，相见共语的期盼期盼。。
