小班：好玩的小纸条活动目的：1、复习已学习过的颜色：红、黄、蓝、绿
2、丰富幼儿的想象力，锻炼幼儿的动手能力
3、培养孩子的爱心
活动准备：红、黄、蓝、绿各色纸条若干、录音机、磁带、塑料盒若干等
活动过程：一、引出活动，激发幼儿兴趣孩子们，看
老师给你们带来了五颜六色的什么呀
现在请每个小朋友到前面选一根自己最喜欢的
二、小纸条变变变1、这些纸条真好看
谁能来说说你手里的纸条都是什么颜色的
2、你们发现这些小纸条像什么
（幼儿自由回答）教师根据幼儿的回答，做出相应的肢体动作
3、我的这个小纸条不仅好看还会动呢，你们看它跳跳跳到了我的头上
在我头上的这些小纸条像什么
（幼儿自由回答）教师根据幼儿的回答，做出相应的肢体动作
4、这个小纸条可调皮了，它又跳跳跳到了我的腰上，在我腰上的这些小纸条又像什么
（教师示范两个）5、孙老师的小纸条跳到身体的不同地方，变成了发箍和腰带，你们的纸条会吗
你们想把它跳到身体的什么地方，变成什么
三、巧用小纸条1、刚才小朋友把纸条在身上变出了怎么多的东西，现在我们就来选一种给自己打扮一下
2、小朋友打扮的这么漂亮，孙老师带你们去参加联欢会
（音乐起幼儿自由舞蹈）3、王老师在放礼花呢，有没有花放出来
小礼花告诉我，它里面的小纸片没有了，心里很难过，想请我们小朋友帮帮忙给它一点小纸片，怎么办呢
（引导幼儿说出用身上的小纸条撕成小纸片）四、幼儿操作，享受动手操作带来的乐趣小朋友们真有爱心，现在孙老师要提要求了：你们看孙老师手上是什么
它们是什么颜色的
你是红色的纸条就到红色的盒子这里来撕小纸片，绿色的纸条就到绿盒子…
现在我们赶快一起来撕吧
五、游戏结束礼花修好了，联欢会可以继续了
（音乐响起，放礼花）
