7函数与方程考纲解读考点内容解读要求高考示例常考题型预测热度函数零点与方程的根1
结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系2
判断一元二次方程根的存在性与根的个数3
根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解Ⅱ2017江苏,14;2017课标全国Ⅲ,12;2016浙江,12;2015天津,8;2015湖北,13选择题★★★分析解读函数与方程思想是中学数学最重要的思想方法之一,由于函数图象与x轴的交点的横坐标就是函数的零点,所以可以结合常见的二次函数、对数函数、三角函数等内容进行研究
本节内容在高考中分值为5分左右,属于难度较大题
在备考时,注意以下几个问题:1
结合函数与方程的关系,求函数的零点;2
结合零点存在性定理或函数的图象,对函数是否存在零点进行判断;3
利用零点(方程实根)的存在性求有关参数的取值或范围是高考中的热点问题
五年高考考点函数零点与方程的根1
(2017课标全国Ⅲ,12,5分)已知函数f(x)=x2-2x+a(ex-1+e-x+1)有唯一零点,则a=()A
(2015天津,8,5分)已知函数f(x)=函数g(x)=3-f(2-x),则函数y=f(x)-g(x)的零点个数为()A
(2014重庆,10,5分)已知函数f(x)=且g(x)=f(x)-mx-m在(-1,1]内有且仅有两个不同的零点,则实数m的取值范围是()1A
∪20,3答案A4
(2014北京,6,5分)已知函数f(x)=-log2x
在下列区间中,包含f(x)零点的区间是()A
(0,1)B
(1,2)C
(2,4)D
(4,+∞)答案C5
(2017江苏,14,5分)设f(x)是定义在R上且周期为1的函数,在区间[0,1)上,f(x)=其中集合D=,则方程f(x)-lgx=0的解