17麋鹿自读课文2-4自然段：1、想想课文介绍麋鹿的哪些外型特点和生活习性的。2、学着片断中的样子，任选一个方面介绍麋鹿。(可以用书上的语言，也可以用自己搜集的资料。)角似鹿面似马蹄似牛尾似驴麋鹿1、一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。2、麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方3、麋鹿尾巴是鹿科动物中最长的。4、麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。5、麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后就成棕灰色。站立跋涉潜游觅食麋鹿的生活1、麋鹿也是一种草食性哺乳动物。2、它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。3、长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。4、麋鹿的自然繁殖力很低。导游词：大家好，首先欢迎大家来到著名的大丰麋鹿自然保护区。麋鹿就是我们平时叫的“四不像”，为什么这样称呼它呢？各位游客，你们好！现在出现在大家眼前的怪怪的动物就是麋鹿。它是我国珍贵的野生动物，它的外型非常奇特，你们看……仔细默读第5—7小节用横线标出表示时间变化的词语，用圆点标出表示麋鹿数量变化的词语，用波浪线标出表示麋鹿生活地点变化的词语。有麋鹿→销声匿迹→120头→几乎绝迹→400多头→2000头黄河、长江中下游地区→北京南郊→欧洲→英国→返回故乡3000多年前→汉朝→1865年→1900年→1967年→1986年8月动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。填一填1、麋鹿是（）的一种。它的外形很奇特（），（），（），（），所以又被称作“（）”。2、本文是一篇（）文，介绍珍稀动物麋鹿的（）、（）和它们充满传奇色彩的（）。课后作业学习课文怎样有条理地介绍事物，运用基本的说明方法，仿写一只小动物。
