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高考数学 7-1 课后演练提升 文VIP免费

高考数学 7-1 课后演练提升 文_第1页
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一、选择题1.正三棱柱ABC-A1B1C1如图7-1-8所示,以四边形BCC1B1的前面为正前方画出的三视图正确的是()2.如图7-1-9所示,用斜二测画法画一个水平放置的平面图形得到一个边长为1的正方形,则原来图形的形状是()3.如图7-1-10所示是某一容器的三视图,现向容器中均速注水,容器中水面的高度h随时间t变化的图象是()用心爱心专心1图7-1-104.(2011·长沙模拟)一个体积为12的正三棱柱的三视图如图7-1-11所示,则这个三棱柱的侧视图的面积为()图7-1-11A.6B.8C.8D.125.如图7-1-12所示,已知三棱锥的底面是直角三角形,直角边长分别为3和4,过直角顶点的侧棱长为4,且垂直于底面,该三棱锥的正视图是图中的()二、填空题图7-1-136.如图7-1-13,E、F分别为正方体ABCD—A1B1C1D1的面ADD1A1、面BCC1B1的中心,则四用心爱心专心2边形BFD1E在该正方体的面DCC1D1上的投影是________.7.(2011·盐城模拟)如图7-1-14①所示,直三棱柱的侧棱长和底面边长均为2,正视图和俯视图如图7-1-14②③所示,则其侧视图的面积为________.图7-1-148.(2011·广州模拟)已知一几何体的三视图如图7-1-15,正视图和侧视图都是矩形,俯视图为正方形,在该几何体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何形体的4个顶点,这些几何形体是(写出所有正确结论的编号)________.图7-1-15①矩形;②不是矩形的平行四边形;③有三个面为直角三角形,有一个面为等腰三角形的四面体;④每个面都是等腰三角形的四面体;⑤每个面都是直角三角形的四面体.三、解答题9.(2011·济南模拟)已知正三棱锥V—ABC的正视图、侧视图和俯视图如图7-1-16所示.用心爱心专心3图7-1-16(1)画出该三棱锥的直观图;(2)求出侧视图的面积.10.安全标识墩如图7-1-17所示.墩的上半部分是正四棱锥P—EFGH,下半部分是长方体ABCD—EFGH.右上图、右下图分别是该标识墩的正(主)视图和俯视图.图7-1-17(1)请画出该安全标识墩的侧视图;(2)求该安全标识墩的体积;(3)证明直线BD⊥平面PEG.11.如图7-1-18(1)所示,已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=2AB=4.图7-1-18用心爱心专心4(1)根据给出的此四棱锥的正视图(如图7-1-18(2)),画出其俯视图和侧视图;(2)证明:平面PAD⊥平面PCD.答案及解析1.【解】正面是矩形BCC1B1,故正视图为矩形,左侧为△ABC,所以侧视图为三角形.俯视图为两个有公共边的矩形,公共边为CC1在面ABB1A1内的投影,故选A.【答案】A2.【解】由直观图知,原图形在y轴上的对角线长应为2.【答案】A3.【解】由三视图知该容器是一倒放的圆锥形容器,因其下部体积较小,匀速注水时,开始水面上升较快,后来水面上升较慢,图象B符合题意.【答案】B4.【解】侧视图的边长2为俯视图的高,故俯视图边长为4,面积为4.∴正三棱柱的高为3,故侧视图的面积为2×3=6.【答案】A5.【解】通过观察图形,三棱锥的正视图应为高为4,底边长为3的直角三角形.【答案】B6.【解】四边形在面DCC1D1上的投影为②,B在面DCC1D1上的投影为C,F、E在面DCC1D1上的投影应在边CC1与DD1上,而不在四边形的内部,故①③④错误.【答案】②7.【解】其侧视图是底为×2=,高为2的矩形,S=2×=2.【答案】28.【解】由该几何体的三视图可知该几何体为底面边长为a,高为b的长方体,这四个顶点的几何形体若是平行四边形,则一定是矩形.【答案】①③④⑤9.【解】(1)如图所示.(2)根据三视图间的关系可得BC=2,用心爱心专心5∴侧视图中,VA===2,∴S△VBC=×2×2=6.10.【解】(1)侧视图同正视图,如图所示.(2)该安全标识墩的体积为V=VP-EFGH+VABCD—EFGH=×402×60+402×20=32000+32000=64000(cm3).(3)证明如图,连接EG,HF及BD,EG与HF相交于点O,连接PO.由正四棱锥的性质可知,PO⊥平面EFGH,∴PO⊥HF.又EG⊥HF,∴HF⊥平面PEG.又BD∥HF,∴BD⊥平面PEG.11.【解】(1)如图所示,为几何体的侧视图和俯视图.(2)∵PA⊥平面ABCD,PA⊂平面PAD,∴平面PAD⊥平面ABCD.又平面PAD∩平面ABCD=AD,CD⊂平面ABCD,CD⊥AD,∴CD⊥平面PAD.又CD⊂平面PCD,∴平面PAD⊥平面PCD.用心爱心专心6

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