第二课文化对人的影响第二课文化对人的影响一、感受文化影响墓地附近——集市附近——学校附近——言行规矩发奋读书学小贩叫卖模仿丧礼仪式思考:孟母通过什么方式影响孟子的学习成长
文化环境一、感受文化影响(一)文化影响的来源09年全球祭孔大典台北
孔庙美国韩国思考:举办祭孔大典是儒家文化通过什么方式影响世界各地的人们的
文化活动一、感受文化影响(一)文化影响的来源台湾晨曦中祭孔曲阜祭孔大典(一)文化影响的来源一、感受文化影响——特定的文化环境和各种形式的文化活动过去
握手不同时代一、感受文化影响(二)文化影响的表现(一)文化影响的来源不同民族一、感受文化影响(二)文化影响的表现(一)文化影响的来源1、文化影响人们的交往行为和交往方式①不同时代、民族、地域、阶级或阶层的人们,交往方式不同;②影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度③具体表现:语言、符号、器物、行为等一、感受文化影响(二)文化影响的表现(一)文化影响的来源政治家说:青春是八九点钟的太阳,太阳里充满了希望
哲学家说:青春是否定之否定的一个规律,是由量变引起的一个质变
数学家说:青春是一种加法,最多是十六加上一个八
文学家说:青春是一朵鲜花,开放尽管短暂,却充满了芳香
音乐家说:青春是五线谱上的一个开音号,乐曲将从这里开始变调
美术家说:青春是一幅素描,任何色彩都不需要
理发师说:青春是一头秀发,剪不断理还乱
厨师说:青春是一道热炒,要趁热把它全吃掉
为什么人们对同一事物有不同看法
关于青春一、感受文化影响一、感受文化影响(相对稳定性)思维方式实践活动认识活动文化环境知识素养价值观念影响影响形成1、文化影响人们的交往行为和交往方式一、感受文化影响(二)文化影响的表现(一)文化影响的来源2、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
(相对稳定性)思维方式实践活动认识活动文化环境知识素养价值观念影响影响形成①影响因素