我的教学风格江安县大井镇初级中学校李茂桥我从事初中数学教学工作已有17个年头，就教学风格而言，还谈不上具有什么好的风格，现就我的教育教学方式方法作一个简单总结。一，不断学习，加强业务水平提高在初中数学教学工作中，我始终坚信“要给予学生一碗水，老师起码应该具有一桶水”，于是我努力提高自身专业水平和业务能力，学历通过函授学习取得数学本科学历，平时喜欢总结一些好的教法和学法，经常认真的去听优秀教师上课，撰写一些心得体会论文等。喜欢收集整理数学问题，尽量分类化，体现数学思想、数学方法等，在教学中始终做到讲解透彻，对学生问题及时解决，让学生从数学专业知识的角度信服老师。二，注重师德修养提高，关爱学生我始终信奉“身正为范”，在生活和工作中，我注重个人仪容仪表、个人卫生，不打牌，不抽烟，语言文明。注重优生培养和差生转化，下了课常与学生一起交流，学校运动会上与学生一起比赛加油，平时组织学生一同打球、跑步，真正与学生交朋友，力求从生活上和学习上帮助学生。我相信只要学生喜欢你的，真正与你交朋友，加上你个人的人格魅力加以引导，数学课堂将会更加成功。三，转变思想，与时俱进在工作中，不管是以前提倡的素质教育、课改，还是当下开展的有效、高效教学模式，我都积极参加，积极实施，力求不落伍。确实现在学生获取知识的渠道不再是以前单一的从课堂，从教材，从老师处，而是多渠道的，就比如网络上，只需简单百度一下就可以。所以教会学生如何学习，至关重要。在课堂上，我采取学生分组，学生团队学习的形式，让学生自己学习，学生教学生，变我整堂课讲为整堂课少讲乃至不讲，确实学生学习方式上的改变，极大地提高了学生学习兴趣，缓解了我的压力。
