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高考数学 同步测试题 基本初等函数 新人教版VIP免费

高考数学 同步测试题 基本初等函数 新人教版_第1页
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高考数学 同步测试题 基本初等函数 新人教版_第3页
指数函数、对数函数、幂函数A卷一.填空题1.函数的定义域是2.已知是奇函数,则=3.设,求=4.函数的递增区间为5.设表示的小数部分,则的值是6.幂函数的图象过点(2,),则它的单调递增区间是7.函数的值域是8.函数y=ax在[0,1]上的最大值与最小值的和为3,则a等于9.函数的零点个数为10.已知在上是x的减函数,则a的取值范围是二.解答题11.(1)已知,求的最小值与最大值;(2)已知函数在上有最大值8,求正数的值;(3)已知函数在区间上的最大值是14,求的值;12.(1)求函数在区间上的最值;(2)已知求函数的值域;B卷一.填空题13.函数的图象和函数的图象的交点个数是14.若关于x的方程4x+a·2x+4=0有实数解,则实数a的取值范围是___________15.函数的图象恒过定点A,若点A在直线上,用心爱心专心1其中,则的最小值为16.函数是幂函数,且在上是减函数,则实数__二.解答题17.已知,其中(1)求;(2)求证:是奇函数;(3)求证:在R上为增函数.18.已知(1)求的定义域;(2)判断在其定义域内的单调性;(3)若在(1,+∞)内恒为正,试比较与1的大小.19.设函数.(Ⅰ)证明:的导数;(Ⅱ)若对所有都有,求的取值范围.参考答案1.解析:要使函数有意义只须即用心爱心专心22.解析:由题意可知即,所以3.解析:4.解析:只要求的递减区间所以的递增区间为5.解析:的小数部分为,所以6.解析:设幂函数的解析式为,代入(2,)可知,递增区间为7.解析:由8.解析:由可知9.解析:由可知,转化为函数与的交点,数形结合,关键把握点10.解析:因为可知递减,所以,因为在上恒成立,所以,所以11.解:(1),令,则所以(2)设①当时,即②当时,即(舍去)所以(3)设所以或,即或12.解:(1)令,则用心爱心专心3对称轴为直线,所以所以当时,当时(2)因为所以所以,所以13.解析:利用数形结合的思想,作出函数的图象,观察交点个数14.解析:令,则,所以042att在),0(上有解,即15.解析:函数图象恒过点,所以,所以当且仅当时取等号16.解析:由题意可知17.解:(1)令,则,所以,(2)证明:函数的定义域关于原点对称所以为奇函数(3)证明:在定义域上任取,使得则用心爱心专心4当时恒成立①当时,,所以,即②当时,,所以,即综上所述:当时,即单调递增18.解:(1)由题得,所以即①当时,上式不成立②当时,由可知上式成立③当时,上式不成立所以,定义域为(2)证明:在上任取,使得则因为因为所以*式恒小于0,即则所以在上递增19.解:(Ⅰ)的导数.由于,故(当且仅当时,等号成立).(Ⅱ)令,则,(ⅰ)若,当时,,故在上为增函数,所以,时,,即.用心爱心专心5(ⅱ)若,方程的正根为,此时,若,则,故在该区间为减函数.所以,时,,即,与题设相矛盾.综上,满足条件的的取值范围是.20.(Ⅰ)解:根据求导法则有,故,于是,列表如下:20递减极小值递增故知在内是减函数,在内是增函数,所以,在处取得极小值.(Ⅱ)证明:由知,的极小值.于是由上表知,对一切,恒有.从而当时,恒有,故在内单调增加.所以当时,,即.故当时,恒有.用心爱心专心6

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