Page1回顾旧知回顾旧知回顾旧知回顾旧知这一版邮票有什么特点
Page2CABABC全等图形形状、大小完全相同的图形是全等图形
Page3多啦A梦的2寸照片和4寸照片,他的形状改变了吗
新课导入新课导入新课导入新课导入Page4符合国家标准的两面共青团团旗的形状相同吗
Page5Page6教学目标教学目标教学目标教学目标•感知相似图形在现实中的应用
•认识形状相同的图形
•了解相似图形的基本内涵
知识与能力Page7•通过观察、操作,了解相似图形的过程
•进一步了解相似形在实际生活中的应用
•掌握简单的画图方法,在动手操作中认识•相似图形
过程与方法•注学生能否从图形相似的角度识别现•实生活中大量存在的观察和规律
•培养合作交流意识
情感态度与价值观Page8教学重难点教学重难点教学重难点教学重难点•认识形状相同的图形
•对相似图形概念的理解
•抓住形状相同的图形的特征,认识其内涵
Page9探究你能来归归类吗
Page10四阶魔方和三阶魔方形状相同吗
两个图形的形状________,但图形的大小位置__________,这样的图形叫做相似图形
完全相同不一定相同知识要点知识要点Page12图形的放大Page13图形的放大Page14图形的缩小两个图形相似Page15两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到
相似图形的关系Page16在下列图形中,找出相似图形
小练习小练习Page17多边形由在同一平面且不在同一直线上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形叫做多边形
Page18相似多边形这两个图案中,有没有相似的图形
这个零件中,有没有相似的图形
根据相似多边形的特征,给相似多边形下定义
Page19ABCA1B1C1正三角形缩小对应角有什么关系
对应边有什么关系
∠A=∠A1,∠