人教版九年级概率人教版九年级概率人教版九年级概率人教版九年级概率1.了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点.2.能根据随机事件的特点,辨别哪些事件是随机事件.3.随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力，了解影响随机事件发生的可能性大小的因素人教版九年级概率人教版九年级概率自学：阅读教材第125至128页（上）在一定条件下必然发生的事件，叫做；在一定条件下不可能发生的事件，叫做；在一定条件下可能发生也可能不发生的事件，叫做.归纳：一、自学指导必然事件不可能事件随机事件人教版九年级概率人教版九年级概率二、自学检测1.下列问题哪些是必然发生的？哪些是不可能发生的？(1)太阳从西边下山；(2)某人的体温是100℃；(3)a2＋b2＝－1(其中a，b都是实数)；(4)水往低处流；(5)酸和碱反应生成盐和水；(6)三个人性别各不相同；(7)一元二次方程x2＋2x＋3＝0无实数解.人教版九年级概率人教版九年级概率2.在一个不透明的箱子里放有除颜色外，其余都相同的4个小球，其中红球3个、白球1个.搅匀后，从中随机摸出1个小球，请你写出这个摸球活动中的一个随机事件:.摸出红球3.一副去掉大小王的扑克牌(共52张)，洗匀后，摸到红桃的可能性摸到J、Q、K的可能性.(填“＜”、“＞”或“＝”)>人教版九年级概率人教版九年级概率4.从一副扑克牌中任意抽出一张，则下列事件中可能性最大的是()A.抽出一张红心B.抽出一张红色老KC.抽出一张梅花JD.抽出一张不是Q的牌D5.某学校的七年级(1)班，有男生23人，女生23人.其中男生有18人住宿，女生有20人住宿.现随机抽一名学生，则：a.抽到一名住宿女生；b.抽到一名住宿男生；c.抽到一名男生.其中可能性由大到小排列正确的是()A.cabB.acbC.bcaD.cbaA人教版九年级概率人教版九年级概率一、小组合作：1.小伟掷一个质地均匀的正方形骰子，骰子的六个面上分别刻有1至6的点数.请考虑以下问题，掷一次骰子，观察骰子向上的一面：①出现的点数是7，可能吗？这是什么事件？②出现的点数大于0，可能吗？这是什么事件？③出现的点数是4，可能吗？这是什么事件？④你能列举与事件③相似的事件吗？点拨精讲：必然事件和不可能事件统称为确定事件.事先不能确定发生与否的事件为随机事件人教版九年级概率人教版九年级概率2.袋中装有4个黑球，2个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同，在看不到球的条件下，随机地从袋子中摸出一个球.我们把“摸到白球”记为事件A，把“摸到黑球”记为事件B.(1)事件A和事件B是随机事件吗？哪个事件发生的可能性大？(2)20个小组进行“10次摸球”的试验中，事件A发生的可能性大的有几组？“20次摸球”的试验中呢？你认为哪种试验更能获得较正确结论呢？(3)如果把刚才各小组的20次“摸球”合并在一起是否等同于400次“摸球”？这样做会不会影响试验的正确性？(4)通过上述试验，你认为，要判断同一试验中哪个事件发生的可能性较大，必须怎么做？点拨精讲：(4)进行大量的，重复的实验人教版九年级概率人教版九年级概率二、跟踪练习：1.下列事件中是必然事件的是()A.早晨的太阳一定从东方升起B.安阳的中秋节晚上一定能看到月亮C.打开电视机正在播少儿节目D.小红今年14岁了，她一定是初中生A2.一个鸡蛋在没有任何防护的情况下，从六层楼的阳台上掉下来砸在水泥地面上没摔破()A.可能性很小B.绝对不可能C.有可能D.不太可能B人教版九年级概率人教版九年级概率3.下列说法正确的是()A.可能性很小的事件在一次实验中一定不会发生B.可能性很小的事件在一次实验中一定发生C.可能性很小的事件在一次实验中有可能发生D.不可能事件在一次实验中也可能发生C4.20张卡片分别写着1，2，3，…，20，从中任意抽出一张，号码是2的倍数与号码是3的倍数的可能性哪个大?解：号码是2的倍数的可能性大人教版九年级概率人教版九年级概率5.指出下列事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件.(1)两直线平行，内错角相等；(2)刘翔再次打破110米栏的世界纪录；(3)打靶命中靶心；(4)掷一次骰子，向上一面是3点；(5)13个人中，至少有两个人出生的月份相同；(6)经过有信号灯的十字路口，遇见红灯；(7)在装有3个球的布袋里摸出4个球；(...
