教师保健专题教师保健专题教师是“人类灵魂工程师”,教师是“人类灵魂工程师”,肩负着“传道、授业、解惑”的重任,肩负着“传道、授业、解惑”的重任,他们为培养下一代不辞劳苦,默默奉他们为培养下一代不辞劳苦,默默奉献
正如其他一切劳动岗位那样,三献
正如其他一切劳动岗位那样,三尺讲坛也存在着一些危害健康的职业尺讲坛也存在着一些危害健康的职业性有害因素
因此,教师应注意做好性有害因素
因此,教师应注意做好自身健康保健工作
自身健康保健工作
教师的工作特点教师的工作特点教师工作有三大特点:教师工作有三大特点:11、说话时间多、说话时间多22、站立时间多、站立时间多33、伏案时间多、伏案时间多教师常见职业病教师常见职业病因为教师工作的特点到时教师易因为教师工作的特点到时教师易患下列职业病:患下列职业病:11、咽喉炎、咽喉炎22、腿部静脉曲张、腿部静脉曲张33、颈椎病、颈椎病44、神经衰弱、神经衰弱那么,我们该怎样来预那么,我们该怎样来预防这些疾病呢防这些疾病呢
首先,注意嗓子保护
首先,注意嗓子保护
其次,注意下肢保护
其次,注意下肢保护
其三,注意颈,腰椎保护
其三,注意颈,腰椎保护
其四,注意调节情志
其四,注意调节情志
(一)注意保护嗓子(一)注意保护嗓子原因:原因:目前学校多采用无尘粉笔,粉尘较以目前学校多采用无尘粉笔,粉尘较以前要少一些,减少了教师患咽喉炎的几率,前要少一些,减少了教师患咽喉炎的几率,但长期以往地接触仍使得教师咽喉炎的发病但长期以往地接触仍使得教师咽喉炎的发病率比其他行业高得多
除了咽喉,声带也是率比其他行业高得多
除了咽喉,声带也是老师“容易受伤”的部位之一
常见的声带老师“容易受伤”的部位之一
常见的声带结节是由于声带长期连续使用,或发音方式结节是由于声带长期连续使用,或发音方式不正确,造成左、右声带不当的撞击,增生不正确,造成左、右声带不当的撞击,增生