竞聘演讲要站立吗竞聘副校长演讲稿陈阳尊敬的各位领导、各位评委：大家好。我叫陈阳，40岁，中共党员，本科学历，小学高级教师。首先感谢各位领导给了我最后一次展示自我机会，并期望能通过这次副校长的竞聘，实现自己的更多的人生探索和追求。对教育，我一直充满敬意，作为一名教育者我倍感自豪，也正是这份自豪激励着我，在二十年的教育教学生涯里耕耘不止，奋斗不息。回顾过去，一直工作在教育教学第一线，主要从事数学教学工作，同时兼任过多种学科。先后担任过班主任、教研组长，市课题组组长、教导处副主任、教导主任等职。多年来，潜心钻研教育教学理论，积极探索新的教学方法，工作认真踏实、教学严谨细致，在师生中树立了良好形象，深受组织认可和同志们的好评。先后被评为市优秀教师、市骨干教师等称号。我付出了辛勤的汗水，也收获了沉甸甸的喜悦。今天，我竞聘副校长的岗位，我深知这份工作的责任和意义，但是既然选择了无畏的登攀，又何惧风雨兼程，如果我能竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。我认为副校长是校长、书记的助手，是全体教师专业成长的引路人，是推动学校教育教学改革的实践者。他的领导力是人格魅力+专业实力。如果我能成为一位教学副校长，我会摆正位置，工作中一定会尊重校长、书记，维护他们的威信，做到到位不越位，补台不拆台。做好参谋的作用，勇于分担职责，同时要在校长与教职员工之间充当润滑剂，保持团队的上下和谐，团结一致，共同为学校的发展增光添彩。人格魅力固然重要，但专业实力更不可缺，教学校长必须要成为专业型的领导。首先，我会植根课堂，做课改的先行者。只有这样才能及时发现教学的薄弱环节，汲取成功的教学经验，也只有这样，第1页共3页对教师的指导才能有的放矢，任何时候，任何角色，学习都是永恒的主题，我要坚持学习，向专家学，向同行学，向身边的老师学，和全校的师生们一起构建一个学习的共同体，这样的学校的发展才会有不竭的动力。其次，要精细管理，全面提高教学质量，多年的教学和教学管理工作，让我深深认识到教学常规管理是学校工作的生命线，来不得半点马虎，作为一位教学副校长更要精细教学常规管理：改进备课方法、落实听课制度、加强互动教研、深化课题研究、争创特色教学。精细的教学管理，同时带动了教师队伍的建设，抓住了效能，抓出了质量，就能让学校的教学面貌焕发勃勃生机。如果能成为副校长，我会甘当阶石，促进教师的专业化的成长。我认为教学副校长就是绿叶，就是桥梁。青年教师是学校的希望，我将用自己的学识和专业素养影响他们，借助各种平台真诚帮助他们，让他们在锻炼中学习，在学习中发展，在发展中成长，中年教师是学校的中流砥柱，他们地长期工作中难免有些职业的倦怠，我会给他们创造一个舞台，让他们展示自己，重新点燃他们的工作热情。我有一定的教育教学管理工作经历和经验。我有百倍的信心当好一名副校长，尊重、协助校长，多请示汇报，多交心通气，扬长避短，团结协作，让学校上档次，教师有特点，学生有特长。总结昨天，抓住今天，展望明天。作为这次小学副校长竞聘上岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。因为我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情和管理经验，摆正自己在学校管理工作中的位置，揽事不揽权；辛苦不诉苦；到位不越位；有功不争功；补台不拆台；弥乱不添乱；创新不标新；有为不胡为。让遗憾远离身边，让合作走到中间，齐心协力，共创辉煌。我一定能把副校长的工作做好。“爱拼才会赢”的歌词激励我今天走向竞争的舞台。尊敬的各位领导：给我一个舞台，我将以执着的敬业精神和满腔的工作热情来展示自己，给我一个机会，我将用严谨的工作态度第2页共3页和优异的工作成绩来证明自己。谢谢大家。第3页共3页
