记承天寺夜游学习目标：1.有感情的朗读课文并背诵默写。2.借助注释和工具书理解课文大意，掌握常用文言词语。3.品味优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。1.有感情的朗读课文并背诵默写。2.借助注释和工具书理解课文大意，掌握常用文言词语。3.品味优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。1利用工具书、书下注释给下列字注音：遂（）寝（）藻（）荇（）1利用工具书、书下注释解释下列画线的词语欣然起行无与为乐者遂至步于中庭庭下如积水藻荇交横盖竹柏影也思考题一：思考题一：简述作者的写作思路。简述作者的写作思路。（用文中词（用文中词语）语）思考题二：思考题二：作者在文章中抒发了怎样的情感作者在文章中抒发了怎样的情感??哪些哪些词语可以表现出来？词语可以表现出来？思考题三：文章第三层（“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。”）是否可以去掉？拓展延伸：•1.给同学介绍几首（篇）描写月亮的诗文。•2.根据所给图片，发挥想象，写一短文。
