记承天寺夜游教案范文

记承天寺夜游教案范文（精选 3 篇）

作为一名专为他人授业解惑的人民老师，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的记承天寺夜游教案（精选 3 篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

记承天寺夜游教案 1

教学目标。

1、结合已学文言知识和注释为文章断句并疏通文意。

2、品析文中对月色的描绘，并体会作者的特别心境，着重理解“闲人”含义。

教学重点

品析文中对月色的描绘，并体会作者的特别心境，理解“闲人”含义。

教学难点。

理解“闲人”含义。

课时安排。

一课时。

学情分析。

学生经过一年多的文言学习，已经具有一定的文言功底，本篇文章较为短小，语言简单，文言字词可以不作为教学重点，可以让学生根据语义完整、停顿为文章加标点，借此来疏通文意。本班学生课堂发言积极，但语文素养一般，口头表达能力欠佳，回答问题时能找到关键点，但表述不是很清楚，需要老师提示和帮助总结。语文学习兴趣较高，小组合作讨论完成度较好。

教学过程及内容。

一、导入。

当代作家梁衡在他的《秋月冬雪两轴画》里曾这样写到：“有一种画轴，静静垂于厅堂之侧，以自己特有的淡雅、高洁，惹人喜爱。在我国古典文学宝库中，就垂着这样两轴精品，宋苏东坡的《记承天寺夜游》和明张岱的《湖心亭看雪》。”

《湖心亭看雪》我们已经在练习中遇到过，今日我们一起来品一品苏轼的《记承天寺夜游》。

二、明句读，晓文意。

结合已有的文言知识和注释，根据对文意的理解为学案上的文章加上标点符号。

元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。

三、划段落，读美文。

请结合文章内容从表达方式的角度来给文章划分层次，并说说每部分写了什么。

四、析美文、赏美景。

1、全班齐读课文，请同学用一句话概括一下这篇文章写了一件什么样的事？

2、...