法布尔法布尔法国著名法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭，从小喜爱昆虫。他十分勤奋，庭，从小喜爱昆虫。他十分勤奋，自学了高等数学，并考取了大学自学了高等数学，并考取了大学教授的资格。教授的资格。法布尔十分喜爱文学，法布尔十分喜爱文学，酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里，酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里，常常出现大诗人的诗句。他的著常常出现大诗人的诗句。他的著作主要是作主要是《《昆虫记昆虫记》》，这部杰作，这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多彩的昆向人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。虫世界。资料宝袋蟋蟀简介蟋蟀也叫蛐蛐。身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子，对农作物有害。资料宝袋跟我学生字蛐(qū)弃(qÌ)慎(shèn)责(zé)址(Zhĭ)掘(jué)隧(suÌ)骤(zhòu)耙(Pá)糙(cāo)假(jià)钳(qián)宅（zhái)蔽(bÌ)穴(xué)倾(qīng)扒(bā)抛(pāo)毫(háo)遇(yù)搜(sōu)择(zé)字词乐园跟我学词语住宅住址洞穴搜索扒土挖掘选择抛弃隐蔽倾斜平坦宽敞柔弱毫不可惜随遇而安字词乐园重点的词语(能够灵活运用)随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足.如：随遇而安的生活慎重：十分地认真。如:慎重处理选择:挑选。如：选择对象柔弱:软弱。如:生性柔弱骤雨:急速猛烈的雨。如:暴风骤雨字词乐园跟我学语法1.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅.(关联词)2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门.(比喻)3.蟋蟀在这平台上弹琴.(拟人)4.蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完工的家门口休息一会儿.(关联词)1.不光……还……小明不光会唱歌还会跳舞.2.比喻天空的彩虹像一弯拱桥.3.拟人鱼儿在水里欢快地跳舞.4.如果……就……如果明天转晴了就去公园放风筝.课文层次第一段（第一段（11）：蟋蟀出名的原因。）：蟋蟀出名的原因。第二段（第二段（22－－77）：蟋蟀住宅的特）：蟋蟀住宅的特点。点。第三段（第三段（88－－1010）：蟋蟀的住宅）：蟋蟀的住宅是怎样建成的。是怎样建成的。品读课文课文理解及难点剖析(1)关于蟋蟀住宅的特点1.找出课文中描写蟋蟀住宅的段落，并熟读归纳出它的特点.2.课文的五至七段主要写了蟋蟀的住宅3.边读边想象蟋蟀住宅的样子,并在头脑中形成画面4.看老师画的蟋蟀住宅图,请同学加以补充完整。5.看图结合课文并请同学概括蟋蟀住宅的特点。6.小结。品读课文蟋蟀住宅图住宅的特点朝阳干燥隐蔽弯曲光滑清洁简朴平整思考蟋蟀的住宅有哪些特点？画出描写蟋蟀住宅特点的句段。看图结合课文连线前足:扒钳子:搬后足:塌锯:推,铺蟋蟀图使用工具:前足,钳子,后足,锯蟋蟀是怎样修建住宅的？找出描写蟋蟀修建住宅经过的句段。小组学习小活动：转动脑筋说一说1.请两位同学介绍2.教师感情渲染是啊,我们这些小蟋蟀,就是用这样柔弱的工具建造我们的住宅的.我们不停地挖呀,有时一连工作两三个小时呢,就连昆虫爱好者法布尔先生都看得有些不耐烦了,可是我们还在不停地挖呀.心灵感悟总结课文通过今天的学习,我们不仅了解了蟋蟀住宅的特点,而且了解了它是如何建造住宅的,它的这种吃苦耐劳的精神是值得我们学习的.这篇课文选自法国著名昆虫学家法布尔的<<昆虫的故事>>一书,课后有兴趣的同学可以借来读一读,相信大家一定会有更多的收获.心灵感悟仔细观察一种小动物，写一篇短文。写出这种小动物的特点。课后作业拓展提升
