学习目标•1知道压力的作用效果跟那些因素有关•2能用压强的公式进行简单的计算•3了解增大压强和减小压强的主要方法第九章压强一、压强复习巩固•1,1m=cm1㎡=c㎡•2、力是___对的作用，物体间力的作用是____________
•3、力的作用效果是：改变物体的______和__________
•4、重力的计算公式是G=
变形公式是m=
100104物体物体相互的形状运动状态mgG／g导入新课•想一想：•我们前面刚复习了力的概念和力的作用效果，现在老师站在讲台上，老师对讲台有力的作用吗
既然老师对讲台有力的作用，那么这个力的方向是怎样的
这个方向与水平讲台表面成多大度角
物理学中把老师对讲台的这种力叫做压力想一想1、通过前面复习知道力有两种作用效果，那么跳远运动员站在沙坑中松软的水平沙面上，对沙面有压力吗
会使水平沙面发生什么变化
2、请同学们看课本29页“想想议议”及观察30页“实验”，然后思考下面的问题：什么因素影响压力的作用效果
从什么现象判断效果是否明显
实验结论•压力作用效果和以及有关
压力受力面积当两物体表面上受到的压力与受力面积都不相同时，又该如何比较压力的作用效果呢
想一想我们在上学期学习第一章第三节“运动的快慢”时，当物体运动的路程和时间都不相同时，是用什么方法比较它们运动的快慢的
我们是用路程与时间之比（即速度）描述物体运动的快慢的
（速度=路程／时间）现在我们也可以用相似的方法比较压力的作用效果，也就是用压力与受力面积之比（即压强）描述压力的作用效果
即（压强=压力／受力面积）压强计算公式压强压力受力面积pFS物体所受压力的大小物体间的接触面积（国际单位制中）压强的单位N/m2物理意义
每平方米面积上受到1牛的压力1帕斯卡=1牛/米2例题：水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为5×10-2m2,计算书对桌面的压强
