小学足球教学参考计划范文5篇小学足球教学打算(一)一、指导思想进一步培养和稳固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练开展学生的身体素养,加强体能,促进身体正常的生长发育
使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示本人的动作
相信我能行,辞别我不行
使学生掌握小足球的根本技术,理解足球竞赛的规则,并能够本人组织竞赛
在学习中充分展现自我
加强自决心和意志质量,得到成功的喜悦
培养良好的团结协作精神
积极进取,乐观活泼
通过对学生的训练,提高他们的身体素养和技术技能水平,争取在片竞赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建立打好根底
二、目的1、进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好;2、接着熟悉球性和控运球根本技术;3、学习与掌握竞赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;4、在提高根本技术纯熟性的根底上,构成技术定型,并通过对抗性练习和竞赛使个人技术向有用竞赛技巧转化,逐步培养能在对抗场面下操纵球和运用攻守的才能5、通过竞赛领会“进球和阻止进球”这一足球竞赛的根本战术思想;三、训练内容1
技术训练:熟悉球性和操纵球练习为主,包括地滚球、反弹球和空中球
借助游戏方式,来传授最简单的足球技术:运控球、传球、接球和射门
提高球感与控球才能,包括脚各部位和身体各部位感受球与支配球动作的练习;学习简单运球打破技术,运球变速、变向转身技术、接球、接-传球、运-传和运-射、原地与助跑头球技术、正、侧面抢球技术;接着稳固上学期所学的技战术动作
战术训练:借助一对一、二对二、三对三、四对四、单足球门和双足球门的竞赛,向队员介绍足球竞赛的根本战术思想:对方控球时阻止进球并设法夺回控球权,通过合作的方式去攻破对方球门
身体训练:练习各种敏捷性的跑、腾跃、跨越,培养反响速度、柔韧性、平衡、协调和节拍感等才能
心理训练:培养青青年的求胜欲望和自决心
在任何场合应以鼓舞与表扬为主