幼儿班班主任下年教学参考计划新的学期开场了,短暂的暑期生活已经完毕了,我们又回到熟悉的校园中
新的学期新的知识,我将接着认真学习不断提高,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为
为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面开展的需要,尊重幼儿身心开展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面开展
通过一年的工作和学习我已有小小经历
新学期刚开学,作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者,领导者和教育者
还要面对上级领导的重担,本着以幼儿为本,效劳家长的目的开展班级治理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地开展
因而,为使一个班构成坚强的集体,和谐的家庭,幼儿能按照培养目的,成长为德、智、体全面开展的一代新人,为此我做出了幼儿园班主任工作打算
一、指导思想1、关爱每一个小孩,对小孩做到一仁,以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位小孩,做小孩活动中的支持者、合作者、引导者
为了让班级的各项可以顺利的开展,每天我班的教师保持良好的工作状态,不分彼此、互相协助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位
发觉咨询题,及时沟通处理,让幼儿能在一个温馨温馨的环境下快乐的度过每一天
培养小孩制造性的开展,通过一学期有打算的培养和幼儿本身年龄的成长,幼儿的制造力开展地特别快,不管在艺术依然语言上,幼儿制造力的开展都有了质的飞跃,能在各科教学中开动脑筋,发挥想象力,在各个领域中发挥出特有的制造性
培养小孩社会性的开展,幼儿的生活自立才能有了非常大的提高,绝大部分幼儿能做到本人的事本人做
同伴之间能友好相处,讲礼貌
但个别学生的自制力较差,不受集体纪律约束
不大喜爱参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及处理困难的才能,培养自决心,这是本学期教育重点
二、工作目的
1、认真学习新的教育理论,结合新教材,不