打基础、抓经常、求创新是创建“学习型科室”的重要环节当前在全国检察机关范围内，正在积极开展创建学习型检察机关、学习型科室、学习型个人的活动，其范围之广，要求之高，各级领导之重视程度，与以往历次活动相比是空前的。诚言，这次开展的创建学习型检察机关的活动与以前进行的教育整顿和创建人民满意的政法机关、政法干警等活动，都是旨在加强检察队伍的素质建设，提高执法能力和水平。从最终目的上看与往次没有什么不同。但是，把学习型作为活动的着眼点提出，不论从思想的深度和实用的广度上来说都具有重要的战略眼光，是以人为本、兼顾当前着眼未来的长远打算。他为提升检察机关整体素质，打造专家型复合型人才，树立终身学习理念，适应二十一世纪的检察工作需要，溶入世界潮流，起到关键性导引作用，也为每个热爱检察事业的检察官个性发展，实现自我超越提供了发展平台。但是创建学习型检察院也好，学习型科室也好，必竟是一个新事物，我们没有现成的经验可以借鉴，只能根据以往的学习经验和新时期的特点来逐步探索，笔者认为，当前至少要认识到以下三个方面的问题：一、创建学习型科室要坚持重在打基础基础不牢，盖楼非倒即塌。这些年来，检察机关不间断的加强队伍建设，确实取得了一定的效果，但也应当清醒的看到，检察人员的结构、年龄、文化基础发生了较大的变化，政治、业务、文化素质不适应的情况仍然没有从根本上改变，面对侦查、检察、监督中犯罪主体多元化、犯罪手段多样化、智能化、隐蔽化等新情况、新特点，我们能力的增长比较滞后，缺少心理素质训练，在审讯、出庭支持公诉中证据把握不准，控辩时抓不住关节点，缺少科学理性思维和应变能力的现象还时常出现，个别地方用人选人途径出现迷途，既多又少现象常常使决策层感到头痛。因此，我们在创建学习型科室的活动中，要针对这些实际情况，确立扎扎实实打基础的方针，切忌好高务远的空喊，不能希望在短短的几个月就能把素质提高到一个很高第1页共4页的层次上去。俗话说十年树木，百年树人，如果十年真的把人树起来，就很不简单。比如，检察机关公诉部门的检察人员，他需要具备比较好的写、说、思、记、辨等综合能力，庭上一分钟，庭下十年功并不夸大，否则就难以达到案件的法律效果和社会效果。这些综合能力形成既有先天因素的决定，又有后天是否努力学习、实践的因素，先天不足难已堪此重任，后天不努力也难以适应公诉工作的需要。所以，公诉部门结合本职业务的需要，开展三练活动非常必要，既练写，写起诉书，写审查报告，写规范的汉字和使用电脑打字排版；练说，在写好公诉词的基础上练演讲，练反应能力，练答辩技巧；练记忆，每人每周背诵一个法条，或者熟记相关的司法解释，这些看起来不是新鲜的东西，但是他符合工作学习化，学习工作化的要求，是在工作中提高又促进工作，提高目前人员素质的积极有效方法。二、创建学习型科室贵在坚持经常创建学习型科室是一项长期、复杂、艰苦的系统工程。需要内外因素和多种条件共同发挥作用才能奏效。要有磨杵做针的耐力和突破哥德巴赫猜想的决心，更要有像大自然中滴水穿石目标始终如一，长期坚持不懈的毅力。坚持就是一切事物成功的最大希望。每个人都追求成功，要取得成功就要坚持，坚持是追求成功的基石，是最好的途径。不论是一个集体还是个人，最首要的是树立自信、自觉的观念，这是战胜一切困难的法宝，他能让你苦心智、劳筋骨、不吝啬，舍得投入潜心专研，最终他们得到社会和人们的认可，在我们身边就有这样一些人，侦查能手丛月杰硬是在千万张发票中摸索探究出查办贪污犯罪的有效方法，解决了实践中票据真假难辩的难题，优秀公诉人张弘在坚持多年的吉大函授学习中，多次带着很小的孩子和保姆去外地参加授课，完成了大本和研究生学业，还有很多小学没有毕业的同志长期坚持自学取得了大专文凭，他们岁数大了，头发少了，工资花光了，但在信心和耐性中获得了最引人自豪的精神财富。对于创建学习型科室来说，自我坚持是非常重要的，但是有组织的强化坚持也是有效方法之一。对于自我意识不强，信第2页共4页心不足，就需要外部力量的推动，要运用多种简单多见的，...
