六一节活动方案新时代好少年新时代好少年活动方案一、指导思想全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国精神文明建设表彰大会，全国、全省和全市宣传部长会议精神，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化教育引领、实践养成，广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动，推出一批事迹突出的青少年典型，引导广大未成年人见贤思齐，向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。二、主办单位三十二小学一至六年级各班三、具体安排1.广泛发动。请各年级各班级加强协调，组织学生积极开展“新时代好少年”学习宣传活动，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，引导广大未成年人立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。2.推举典型。各年级各班要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推选表现突出的优秀代表，树立“新时代好少年”学习宣传典型，发挥好示范引领作用。学校各年级各班每季度择优选取4名典型，报学校德育处。同时，各年级各班要在推荐的过程中做好宣传工作。学校汇总后，进行审核，对上报的XX市第三十二小学“新时代好少年”向全校发布其先进事迹，择优选取典型，以文明委文件的形式报市文明办。（推荐要求和推荐表见附件1、附件2）第1页共7页3.发布展示。学校对各年级各班推荐的典型事迹进行评议审核，每季度选取144名左右XX市第三十二小学“新时代好少年”典型，向全校发布其先进事迹，并从中选出优秀者推荐报送市文明办。事迹发布采取现场发布会的方式，邀请家长和主要媒体参加，采取故事讲述、现场互动等方式，生动展示XX市第三十二小学“新时代好少年”风采。4.大力宣传。学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园广播电视、校园网等阵地，对评选活动和先进典型进行大力宣传。5.学习实践。各年级各班要认真开展向“新时代好少年”学习实践活动，组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会，结合学校实际开展多种形式的实践活动，知行合一、从小做起。四、工作要求1.摆上重要位置。各年级各班要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义，把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措，作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为未成年人思想道德建设工作的重要任务，摆上议事日程，精心谋划部署，确保各项工作及时有效开展。2.加强统筹协调。学校各部门，各年级各班发挥各自优势，将活动纳入工作安排，动员学生积极参与。3.提升活动效果。要充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台，发挥移动终端的便利性，增强活动的吸引力感染力。要根据未成年人的成长规律和身心特点，创新活动形式、丰富活动内容，做到有声有色、出新出彩。要做好动员、征集等各个环节的宣传工作，在未成年人中形成“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面。20XX小学20XX年3月13日为进一步深化我校德育工作，继续加强和改进未成年人思想道德建设，深入贯彻落实习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列讲话精神，积极引导全校少先队员从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，争当学习和践行社会主义核心第2页共7页价值观的“小标兵”，根据团泰海委联【20XX】5号文件精神，将在全校组织开展20XX年“争当‘好少年’展评活动”。现将有关事项通知如下：一、活动主题：学习做人、学习立志、学习创造二、评选范围：全校四到六年级少先队员三、评选条件1.思想好。积极参加“争做新时代好队员”主题活动，主动向老师和家长了解党的十九大主要成果，对党有基本了解和朴素感情，主动学习习近平爷爷青少年时期的成长故事，牢牢记住并认真践行习爷爷的教导，了解和...
