优秀教师宪法学习心得总结优秀教师宪法学习心得总结篇1列宁说,宪法者,政府之构成法,人民之保证书也
既然宪法是人民之保证书,规定了人民之基本权利和义务,系基本之维护手段,当然有宣传教育和学习之必要
设立宪法日,开展宪法宣传教育意义不言自明
只是,宪法怎么宣传、怎么教育呢
如果说全国法制宣传日还可以进行非常丰富的宣传教育活动,那么宪法宣传教育可能要困难得多,有的时方搞起中小学宪法晨读活动,我为法治代言主题公众开放日活动等,这肯定是不会有多大效果的
为什么这样讲
因为一者,中国的宪法历史较短,没有太多历史可讲;二者,宪法没有案例可言,枯燥的条文缺乏案例来解读
纯粹就文字说文字、照本宣科,必然让人了无兴趣,左耳进右耳出,宣传教育的效果也可想而知
所以,人们都知道宪法的重要性,都知道宪法是治国安邦的总章程,但实际上又有多少人真正知道宪法有多少章节有多少条款,每条章节条款对应着自己怎样的权利义务
我们可能确切地知道触犯某一部门法的条款会受到什么的惩罚,却不知道标写在宪法上那些条款对我们有什么具体的影响
这主要是,部门法在实施中有非常多的案例,这些案例不需要司法行政部门宣传教育,有新闻出来时就会引起全社会的讨论,这种讨论就是最好的宣传教育
而目前宪法虽有条文,却不能进入诉讼,故无案例可言
为何没有案例可言呢
因为宪法虽然是国家的根本法,是治国安邦的总章程,却没有一部法律来保证它不受侵犯,没有一个机构真正对其实施负责
也就是说,宪法虽然重要,却没有宪法监督法来保护,当宪法被违背、侵犯甚至践踏的时候,没有法律依据和相应机关启动违宪审查程序,予以问责
此外,宪法规定的公民基本权利,有的体现在了立法上,有的还没有体现在立法上,比如确保公民言论自由权利的《新闻法》、《出版法》等,到现在还没有制定出来
至于宪法规定了公民的基本权利,也有部门法立法保障,第1页共4页但有的立法并不完善,实施情况更不理想