1计算机学院专业领域名称：计算机技术专业领域代码：085211一、培养目标培养适应国家建设需要的、热爱祖国、遵纪守法、德智体全面发展、具备严谨科学态度和敬业精神的计算机技术人才，通过硕士阶段的学习，较全面掌握计算机技术学科的基础知识和理论，了解相关领域的研究动态。能在某一专业领域内从事教学、科研与开发工作。二、专业设置及研究方向本专业领域的研究方向包括：1.软件工程与软件系统架构2.分布式与并行计算3.计算虚拟化与云计算4.计算机图形学与CAD5.计算机图像与视频处理6.数字化建模与仿真7.机器学习与数据挖掘8.计算机感知与智能计算9.智能系统与机器人学10.嵌入式系统11.物联网技术12.计算机网络理论与技术13.信息安全理论及应用三、学习年限2本专业领域学制为2.5年，其中课程学习时间一般为1年，参加专业实践、科研、撰写学位论文和论文答辩的时间为1.5年。四、培养方式与原则1、学习各环节的设置与安排及学分要求（1）课程学习时间为2学期。课程设置由学位课、非学位课和必修环节组成。学位课包括公共学位课、专业基础学位课、专业必修学位课三类；非学位课包括专业选修课和全校公共选修课两类。硕士研究生在课程学习阶段至少应修满25学分，其中学位课17学分，非学位课5学分，必修环节3学分，但一般不超过28学分。(2)本学科允许学生在导师指导下，在本学科培养方案内多选修专业必修课，所修学分可以计算作本学科培养方案选修课（含专业选修课和全校公选课）学分。（3）本学科允许学生在导师指导下，跨学科（含跨专硕、学硕类型，跨不同学院的学科）选修专业基础学位课、专业必修学位课、专业选修课，所修学分可以计算作本学科培养方案选修课（含专业选修课和全校公选课）学分。（4）根据学科发展与社会对人才培养要求，可以对培养计划内部分课程进行调整，建立开放性、动态性课程内容改革机制，如课程模块化教育改革、创新创业能力培养等，充分体现前沿把握、社会参与、学创研用结合。2、导师负责制与培养要求（1）导师应以高度的责任心，全面关心硕士研究生的成长，对研究生严格要求，严格管理，既要教书又要育人。导师应根据本方案的要求，认真制定培养计划，检查并督促研究生的课程学习、社会实践以及论文研究工作。导师指导研究生论文选题、文献查阅、论文调研、课题研究、学位论文撰写和答辩，应注意在各个环节上培养研究生严谨的治学态度，实事求是的工作作风。（2）研究所应在硕士研究生培养计划的制定、工程实践、学位论文选题、科研工作及论文撰写、预答辩和答辩等各个环节上积极发挥集体培养的优势和监督作用，以提高硕士研究生的培养质量。3（3）导师要在培养过程中注重培养硕士研究生解决实践问题的意识和能力。五、课程设置表类别课程编号开课学院课程名称总学时学分开课学期及周学时数考核方式授课教师备注一二三四学位课公共课1马克思中国特色社会主义理论与实践研究3222考试2外国语第一外国语4833考试专业基础课1计算机高级计算机网络4833考试胡维华必修2计算机高级软件工程4833考试俞东进必修专业必修课1计算机人工智能与模式识别4833考试孔万增要求选修6-8学分2计算机嵌入式系统4833考试任彧3计算机并行与分布式系统3222考试张纪林4计算机行业知识讲座3222考查企业专家5计算机算法设计与分析3222考试张彦斌6计算机面向对象方法与技术3222考试万健7计算机数字图像处理3222考试李黎学位课应修17-19学分非学位专业选修课1计算机计算理论4833考试陈小雕若选修该课程请在学术型“计算机科学与技术”培养方案中跨选4课2计算机高级计算机图形学3222考试陈临强若选修该课程请在学术“计算机科学与技术”中跨选3计算机高级计算机系统结构3222考查高志刚4计算机操作系统3222考查贾刚勇5计算机智能控制3222考查包健6计算机无线传感器网络3222考查申兴发7计算机智能系统与机器人学3222考查张怀相8计算机智能测控工程3222考查严义9计算机数据挖掘及应用3222考试王兴起若选修该课程请在专硕“软件工程”培养方案中跨选10计算机自然语言处理3222考查王荣波11计算机CMMI软件过程评估与改进3222考查汤景凡12计算机J2EE与中间件技术3222考查殷昱煜13计算机信息...
