构筑心灵的防火墙——“文明上网,从我做起”主题班会设计一、教学设计意图目前,上网已经成为中职学生一种经常性的课余生活内容,个别学生沉迷上网,因此无心向学,甚至欺骗老师、家长逃课旷课去网吧,学习成绩直线下滑,并因此甚至和父母起了冲突,让家长无可奈何
中专学生,他们的心理趋向了独立,好奇心强,年龄、心理特点决定了简单说教、强硬的管制收效甚微,甚至物极必反
本节班会课的设计,以关注学生的心理需求为出发点,通过无计名写纸条的方式,让学生放下对老师的提防,真正找到他们上网时主要在做些什么及网络的好处和危害
力求让学生通过他们自己的意见汇总、老师的案例解说、互相讨论等方式逐渐明白沉迷网络的危害,让他们在自我体验中,在与同学、老师的心灵沟通中明辨是非,远离网吧,文明上网
二、教学目标:1、让学生明白上网的利弊,取舍有道,上网有度
2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑心灵的“防火墙”
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,提倡文明上网,健康上网,让网络真正服务于学习与生活
二、课前准备:1、上网多以聊天交友为主要目的实际情况准备网络犯罪案例材料
2、准备一份“构筑心灵防火墙——文明上网,从我做起”班级文明上网倡议书
3、下载打印“网络成瘾综合症诊断书”
三、教学过程:主持人(男):网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了
小小的荧屏、一线相牵,让我们足不出户,遍知天下事,走进网络,读书、购物,聊天,游戏,丰富的信息、虚拟的世界,让一颗颗年轻萌动的心被网络住
网络开阔了我们的视野,增长了我们的见识,尤其做为计算机专业学生的我们,在网络上也学到了很多书本上无法学习到的专业知识
主持人(女):可是任何事情都不是尽善尽美的,茫茫网海,有激流也有漩涡,有险滩也有暗礁
网络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困