2024年大力推进学习型工商建设VIP免费

大力推进学习型工商建设一、建设“学习型工商”，必须进一步提高认识，不断增强学习的原动力“学习型工商”建设，是通过建立社会化、开放式的学习型组织，更新干部的思想观念，转变固有的学习习惯，加速知识更新，这是干部教育适应时代发展与要求的新途径，将为工商行政管理事业发展提供新的支撑。面对知识社会带来的机遇和挑战，为寻求更高目标、更快速度、更大空间的发展，领导干部只有牢固树立学习意识，不断提升学习能力，才能适应形势变化，跟上时代步伐。只有扎扎实实地学习，勤奋刻苦地学习，持之以恒地学习，才能获得工作的主动权，开创工作的新局面。一是确立科学的发展观，必须注重学习。党的十六届三中全会强调：要“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观，促进经济社会和人的全面发展”。科学的发展观，其根本是以人为本、以民为重，促其全面、协调发展。这一观点大大延伸和丰富了学习的内涵。学习就是发展，发展必须完善学习。坚持科学的发展观，就要求领导干部必须紧跟时代脉搏，以孜孜不倦的精神学习、学习、再学习。强化理论武装，重点解决理想信念、政治方向、政治纪律、宗旨观念等根本问题，打下坚实的理论功底。要全面掌握马克思主义的基本原理，领会马克思主义的本质和精髓，学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工商事业发展过程中的实际问题。二是树立正确的政绩观，必须注重学习。确立科学的发展观要求坚持正确的政绩观，没有科学的发展观就不可能有正确的政绩观。政绩要适应发展需要，要实现人民利益，要符合实践规律，无一不需要注重理论与实践的学习、研究。同志们，不知道你们有没有这样的体会：越是深入到一线工作中去，越感到“书到用时方恨少”；越是想干番大事业、做出些成绩，就越感自身知识的贫乏和能力水平的欠缺。因此，领导干部尤其需要全方位地学习各类知识、掌握客观规律、更新知识结构，才不会在思想和行动上落伍，局限于狭隘的政绩观。三是树立正确的权力观，必须注重学习。江泽民指出，领导干部树立正确的权力第1页共3页观，必须加强学习，提高思想境界和道德修养，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民，增强公仆意识，自觉摆正同人民群众的关系。学以明德，学以自警，领导干部要自觉把学习教育作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，以提高道德水平，陶冶道德情操，确立道德信念，养成道德习惯，入心入耳入脑，真学真信真行。二、建设“学习型工商”，必须进一步改进学风，不断增强学习的吸引力从全系统实际情况看，有些领导干部对学习培训缺乏兴趣和自觉性，这里既有领导干部自身的原因，也与学习的针对性、有效性不强有关，无法凝聚人、吸引人。干部教育培训基地建立以后，要努力创新教育培训的形式，在“新颖、贴近、有效”上下工夫，不断增强学习的吸引力。要改进学风，坚持理论联系实际，从严治学，努力增强学习培训的实效性。各级领导干部首先要带头学习。建设学习型工商，各级领导干部要做学习的表率，要纠正“无所谓”、“差不多”的思想，发扬艰苦奋斗、锲而不舍的精神，保持战胜一切困难的锐气，坚持对基本理论深学，本职业务精学，修身知识勤学，急需知识先学，学以致用，学用结合。其次要勤于思考。要着眼于对现实问题的思考，着眼于新的实践和发展，倡导开放性思维，从“立足工商看工商”的纵向比较，认识到自身发展的历史轨迹；从“站在全市看工商”的横向比较，看到社会在发展，部门竞争在加剧，增强发展工商事业的危机感和紧迫感，进一步树立“学习是生存、发展的第一需要”的理念，推进“服务型工商”建设。第三要善于运用。学习的目的全在于运用。要把学习理论与解决现实问题结合起来，与解决热点问题结合起来，与解决影响发展问题的实践结合起来。通过理论学习，研究和解决改革开放中不断涌现的新问题、新矛盾，努力为争先进位打下良好的思想理论基础。三、建设“学习型工商”，必须进一步完善机制，不断增强学习的影响力建设“学习型工商”的核心就是增强全系统干部的学习力，第2页共3页提升干部的创造力，打造工商事业发展的...