1教研活动记录表时间2015.3.6地点教导处主持人吴艳艳参加人员康红艳、梁艳杰、萨如拉、吴宝林、秦娜、梁牡丹、陈巴雅苏拉、白音查干、金晓利主题教研组长培训会内容一、教研组工作计划内容要详实，包括学科活动的开展、课改的实施、听评课活动的开展、教师的专业成长、校本教材（美育校本教材、音乐校本教材）的开发等方面；二、教师个人工作计划内容要具体，包括班级情况分析、教材分析、教学目标、教学重难点、为完成教学目标所采取的教学措施、个人专业发展等方面；三、本年度学科活动的设计要突出主题，有创新性和多样性；四、各教研组召开研讨会，找出实际教学中存在的问题进行研讨，确立小而实的课题，并在实践中得以运用。五、七年级本学期全面实施课改，各教研组长要做好小组人员分配、小组文化建设、导学案的设计等各项有助于课型改革的工作。2教研活动记录表时间2015.3.10地点教导处主持人吴艳艳参加人员康红艳、梁艳杰、萨如拉、秦娜、梁牡丹、陈巴雅苏拉主题七年级课改实验班班主任培训内容一、班主任要分组合理，小组建设要科学，注意组长安排、组员配合、小组数量、座位安排等；小组组员以偶数为宜，以免组内进行对学；且对学的学生要具备同等学习程度，促进合作学习的有效性。二、注重小组的文化建设，包括组名、组训、口号、奋斗目标、组歌），以促进班级的集体凝聚力和良好文化氛围的形成。三、课堂改革基本步骤：独学—对学、群学—组内小展示—班内大展示—整理学案、达标测试。四、导学案是学生学习的“路线图”，要注重学案的导学功能。五、班主任加强与任课教师的沟通，及时注重各小组情况，发现问题及时调整和解决。六、课改实验班的班主任和任课教师要加强反思，在反思中不断改进，不断成长。3教研活动记录表时间2015.3.12地点会议室主持人吴艳艳参加人员七年级任课教师主题七年级课改教学模式研讨内容一、课堂环节五个基本步骤：1、独学；2、对学、群学；3、组内小展示；4、班内大展示；5、整理学案；达标检测。二、课堂上三次关键性的学情调查：1、在学生独学时；2、在组内小展示时；3、在整理学案、达标检测时。三、教学过程及要求：1、检查反馈：从检查内容和检查对象上要分层2、新课导入：激发学生动力，调整学习状态、创设学习情境、建构知识系统等方面。3、独学：自主学习4、对学、群学：合作学习5、展示：学习成果展示汇报6、整理学案、达标测评：学情调查，了解整节课学生的掌握情况；分析不同层次学生存在的薄弱环节。4教研活动记录表时间2015.4.3地点教导处主持人吴艳艳参加人员康红艳、梁艳杰、萨如拉及其他青年骨干教师（20名）主题迎推进义务教育均衡发展现场会观摩课培训会内容一、摒弃传统授课模式，精心设计教学环节，在课堂教学模式上发生质的变化，使课堂教学凸显崭新的风貌。二、课堂教学中要发挥学生的主体作用，通过充分的探究活动使学生体验感知，使学生主动获取新知。在探究过程中要注意合作学习的科学性和合理性。三、任课教师加强先进的教育教学理论和教学经验，研究和熟悉学生的年龄特征、心理特点、认知水平以及学科的教学规律和方法，研究教材的知识内容、编排方式和结构特点。四、组织校内观摩研讨。根据教学改革情况和时间安排，再进行第二轮观摩课展示活动。五、观摩课任课教师要上交教学设计、学案、反思等材料。5教研活动记录表时间2015.4.10地点校长室主持人谢海峰参加人员九年级任课教师主题中考复习方法与策略内容一、谢海峰校长对中考相关事宜做出强调：1、提高复习效率；2、注重知识的积累；3、做好复习计划，注重重难点的突破；4、对历届中考题进行分析；5、注重学生的个体差异。二、吴艳艳校长对中考相关事宜做出强调：1、考试说明必须仔细研读，抓住考点，突破难点，将考试说明务必传达到每一位学生；2、根据考点和难点，对学生的知识点的掌握程度做好验收，注重学习质量的提高；3、对学困生的辅导要加强，教会学生做题技巧和应对考试的方法；4、注意学生答卷的规范性，切勿因字迹潦草而导致失分现象；三、九年级教师研讨6教研活动记录表时间2015.4.13地点校长室主持人谢海峰参加人员吴艳艳、康红艳、福柱、崔...
