2018-2019学年第一学期汽车电子新能源汽车技术专业工作计划?一、指导思想围绕学校、学院工作计划和工作重点，并以新能源汽车技术专业与汽车智能技术专业群实训基地建设规划、汽车智能技术专业建设项目为专业发展切入点加强专业建设，促进本团队教师的教学和科研水平,提高教学质量。二?工作目标1．保质保量完成新能源汽车技术专业与汽车智能技术专业群双高项目的申报；2．借助汽车检测技术、汽车营销技术专业团队新能源汽车技术技术专业团队发展，并以课堂为中心，针对教学中的问题切实组织好教研活动，提高课堂的实效性；3．扎实推进教学诊断工作。教研活动与教学诊断结合，做到每周开展教研活动1次，其中专题性教学研究活动每月不少于1次；4．建设好新能源汽车技术专业实训室；5．积极推动教师各种比赛工作。本学期至少组织1次“精彩课堂”活动（微课比赛、信息化手段比赛、多媒体比赛、教学方式比赛等），鼓励专业教师积极参与，认真开展教学内容研究、评价、考核、研讨，提升教师教学能力；6．利用企业资源组织老师培训，学习最新的新能源汽车技术，使每位教师都能胜任新能源汽车技术专业理实一体化教学；7．提高教师科研能力，专业教师平均每人在省部级刊物发表论文1篇以上，力争在国家级中文核心刊物发表论文1篇以上，并申报2019年省级课题1项；8．做好综合实习、协助学院完成顶岗实习工作；9．加强教风学风的建设，全面提升学生的交流、沟通、表达等综合素质；10．针对专业教学过程中的问题不断优化并完善专业人才培养方案；11.协助学院完成新校区搬迁级实训室管理工作。三、工作思路（一）充分调研分析，做好专业发展规划从专业现有的师资队伍、教学条件、实习实训、科学研究、教学改革、教学成果、学生就业等方面进行分析，结合当地经济社会发展和主要服务行业发展与高技能人才需求形势，认识当前专业设置存在的主要问题，做好新能源汽车技术及智能汽车技术专业发展规划。（二）发挥专业人才培养方案和课程标准在教学中的纲领作用1．引导教师课程标准意识，规范教学行为。进一步组织本专业教师对本专业人才培养方案和课程标准进行研讨学习，做到人人知晓，人人规范执行。并对专业人才培养方案和课程标准中存在的问题及时研讨，及时修正。引导教师课程标准意识，规范教学行为。2．规范和优化课程教学。对本学期专业课程授课计划进行全面检查，对存在的问题及时纠正，特别是对同一课程由不同教师授课的计划要统一执行相同的授课内容，以确保各门专业课程授课计划符合课程标准和专业人才培养方案的要求。3．配合教务处、科研处、督导、院部完成评教评学工作，在期初、期中、期末教学质量检查中及时分析存在的问题，加强整改和监督检查。4、积极推动教师各种比赛工作，本学期至少组织1次“精彩课堂”活动（微课比赛、信息化手段比赛、多媒体比赛、教学方式比赛等），鼓励专业教师积极参与，认真开展教学内容研究、评价、考核、研讨，提升教师教学能力。四、工作安排2018年下半年汽车电子技术、新能源汽车技术团队重点工作计划表序号工作名称工作内容/具体任务预期目标时间节点负责人员备注1推进国际化化办学项目亚行新能源汽车应用技术德国标准引入及师资培训项目按期完成项目申报，完成建设方案，启动建设按学校的统一安排2学生职业能力系列标准开发及推进修订和完善各专业职业能力等级标准对职业能力测评情况与结果进行总结分析，修订和完善职业能力标准。初步形成正式版本在各专业职业能力标准的基础上，修订和完善各专业课程标准形成与职业能力标准相适应的课程标准3汽车智能技术专业建设专业调研、人才培养方案制订、实训条件建设等开展专业调研，形成调研报告；召开工作任务分析会；制订人才培养方案；初步确定实训基地建设方案4教学管理继续推进“翻转课堂”教学模式改革试点遴选2门课程进行“翻转课堂”教学模式改革试点与对口中职开展新能源汽车技术专业"柳职班"人才培养方案衔接制订“柳职班”中高职衔接人才培养方案组织参加各级教育技术应用比赛组织申报参加各级教育技术应用比赛作品制作、参赛工作5项目申报"双高"方案申报按期完成项目申报、佐证材料的收集按学校...
