浙江省科普事业发展“十三五”规划为贯彻实施《中华人民共和国科学技术普及法》(简称《科普法》)、《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》(简称《纲要》),根据《浙江省全民科学素质行动计划实施方案(2016—2020年)》的要求,明确“十三五”时期全省科普事业发展的指导思想、总体目标、主要任务和保障措施,促进我省公民科学素质水平提升,特制定本规划
一、背景与意义“十二五”期间,我省认真贯彻实施《科普法》、《纲要》,以着力提升公民科学素质为目标,大力发展科普事业,取得可喜成效
科普组织和队伍不断壮大,形成了覆盖全省城乡的科普组织网络
围绕全省工作大局、民生需求和科技热点,每年举办科技(科普)活动周、全国科普日等大型科普宣传活动,初步形成了政府推动、部门联合、公众参与的大联合大协作的社会化科普工作格局
科普工作政策环境进一步优化,经费投入继续增长
科普场馆设施数量增加,科普信息化建设、科普资源建设取得新成效,基层科普服务能力明显增强
公民科学素质水平稳步提升,2015年我省公民具备科学素质的比例为8
21%,高于全国6
20%的总体水平,继续居于全国前列,圆满完成省“十二五”目标任务
“十三五”时期是我省高水平全面建成小康社会的决胜阶段,树立和落实创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,对提升公民科学素质提出新的更高要求
当前,全省科普工作还存在一些不足,一些地方和部门对科普工作重视不够、经费投入不足;各地科普事业发展不平衡,农村科普工作面临新困难;公民科学素质整体水平不高,与北京、上海等地区相比,差距明显;科普设施建设水平整体不高;科普人才队伍建设亟待加强;科普手段方式创新不足
面对新形势新挑战,科普工作任重而道远
全面创新科普工作,提升科普工作水平,对于促进我省创新驱动发展、高水平全面建成小康社会具有重要现实意义
二、指导思想和总体目标“十三五”时期,我