1/42014年湛江市农村初中教师轮训工作方案一、政策依据《关于印发《湛江市农村中小学教师轮训工作方案》的通知》(湛教[2014]121号)和湛江市教育局《湛江市2014年“强师工程”重点项目实施方案》。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。二、工作目标1、培育师德修养与教育情怀;2、进一步提升基础教育新课程理念;3、增强新课程理念下的课堂教学能力和教书育人能力;4、了解校本研修基本理论,体验校本研修活动;5、完成农村3000名初中教师培训任务。三、培训内容1、师德修养与教育情怀;2、基础教育课程标准解读;3、教师专业标准(试行)解读;4、新课程理念下的课堂教学实践;5、校本研修理论与实践;6、班主任工作艺术。四、课程设置课程主要内容时间长度主持人备注初中教师专业标准师德修养、专业知识和专业技能的要求半天高校教师讲座初中新课标解读分专业进行1天市、县教研员讲座我的教育道路教师专业成长过程中的感悟半天初中优秀一线教师讲座班主任工作班主任工作艺术1天初中优秀一线班主任讲座做探索型班主任做爱心智慧型班主任校本理论与实践1、校本研修基本理论2、校本研修活动体验1天校本研修专家团队新课程理念下的教学实践4天专家团队1、观课;2、议课;3、专家评课;关于“校本研修理论与实践”主要内容:介绍校本研修基本理论与基本模式。主要模式:教育叙事,微课程,“三小”研究,观课与议课,同课异构。活动安排:先集中分享,后小组体验,再在新课程理念下的教学实践的观课议课中应用。关于“新课程理念下的教学实践”主要内容:用新课程标准指导教学实践。主要形式:每位教师负责10-15名学员的学科教学指导。采取集体备课,教学示范,观课与议课,专家评析的形式进行。将校本研修理念贯穿于上述各环节。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。工作任务:每个小组集体备课3节,上研究课3节,观课议课3场。五、培训指导教师1、语文指导教师:待定2/4管理教师:待定2、数学指导教师:待定管理教师:待定3、英语指导教师:待定管理教师:待定4、物理指导教师:待定管理教师:待定5、化学指导教师:待定管理教师:待定6、生物指导教师:待定管理教师:待定7、政治指导教师:待定管理教师:待定8、历史指导教师:待定管理教师:待定9、信息技术指导教师:待定管理教师:待定10、地理指导教师:待定管理教师:待定11、音乐指导教师:待定管理教师:待定12、美术指导教师:待定管理教师:待定13、体育指导教师:待定管理教师:待定六、组织领导小组主要职责:负责全市农村初中教师培训工作规划和评估工作。主要人员:李文舟、何冰、邹思扬七、组织协调小组主要职责:负责本辖区农村初中教师培训的组织管理工作。主要成员:段亚东、全国慧、陈候炎、李聪、各县(区)教育局人事股负责人八、工作小组:1、教务组主要工作:负责起草培训方案,编制《农村初中教师轮训培训手册》,负责《湛江市2014年农村初中教师培训工作方案》的实施工作,负责联系市、区教育局有关科室,联系培训学员,联系培训专家,负责学员考勤,对培训学员作出综合评价。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。主要人员:陈候炎、李聪、陈怡君。2、业务指导小组:主要工作:参与湛江市初中农村教师轮训培训方案制定,负责项目培训的评估工作。主要人员:各县(区)教育局教研室负责人。3、宣传、接待工作主要工作:项目培训和宣传和培训接待工作。主要人员:欧宗耀、林品、洪艳4、后勤服务工作:3/4主要工作:培训场地布置,培训设备、培训用品采购和经费开支。主要人员:奉志春、黄湛阳、黄明、张志雄九、培训考核与培训学时培训考核采取过程和结果考核相结合方法进行,主要对参训态度、培训目标达成两个指标进行考核。具体按以下考核方案进行考核:酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。湛江市初中农村教师轮训考核方案考核内容考核要求分值评分方法得分专业标准与新理念按时参加“初中教师专业标准”和“初中新课标解读”辅导学习,每个专题撰写2篇共4篇学习日志。12每撰写1篇学习日志最高记3分,由指导教师评定。缺课记0分。班主任工作艺术按时参加“班主任工作艺术”3个专题辅导学习,每个专题撰写1篇学习日志。9每撰写1篇学习日志最高...