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篇一：特殊教育专业毕业实习报告范文毕业实习报名：杜宗飞学号：2011090118专业：特殊教育班级：特殊教育01班指导教师：赵建明实习时间：xxxx-x-x—xxxx-x-x20xx年1月9日录录...............................................................................................................................2前言...............................................................................................................................3一、实习目的及任务...................................................................................................31.1实习目的...........................................................................................................31.2实习任务要求...................................................................................................4二、实习单位及岗位简介...........................................................................................42.1实习单位简介...................................................................................................43.2实习岗位简介（概况）...................................................................................5三、实习内容（过程）...............................................................................................5四、实习心得体会.......................................................................................................64.1人生角色的转变...............................................................................................64.3摆着心态，快乐工作.......................................................................................7五、实习总结...............................................................................................................85.1打好基础是关键...............................................................................................85.2实习中积累经验...............................................................................................8本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的特殊教育专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习特殊教育专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为特殊教育专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的特殊教育专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。一、实习目的及任务经过了大学四年特殊教育专业的理论进修，使我们特殊教育专业的基础知识有了根本掌握。1.1实习目的②通过特殊教育专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的③通过实习，了解特殊教育专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。1.2实习任务要求①在特殊教育岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主...