篇一:特殊教育专业毕业实习报告范文毕业实习报名:杜宗飞学号:2011090118专业:特殊教育班级:特殊教育01班指导教师:赵建明实习时间:xxxx-x-x—xxxx-x-x20xx年1月9日录录...............................................................................................................................2前言...............................................................................................................................3一、实习目的及任务...................................................................................................31.1实习目的...........................................................................................................31.2实习任务要求...................................................................................................4二、实习单位及岗位简介...........................................................................................42.1实习单位简介...................................................................................................43.2实习岗位简介(概况)...................................................................................5三、实习内容(过程)...............................................................................................5四、实习心得体会.......................................................................................................64.1人生角色的转变...............................................................................................64.3摆着心态,快乐工作.......................................................................................7五、实习总结...............................................................................................................85.1打好基础是关键...............................................................................................85.2实习中积累经验...............................................................................................8本文共计5000字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制粘贴。言随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的特殊教育专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习特殊教育专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为特殊教育专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的特殊教育专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。一、实习目的及任务经过了大学四年特殊教育专业的理论进修,使我们特殊教育专业的基础知识有了根本掌握。1.1实习目的②通过特殊教育专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的③通过实习,了解特殊教育专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。1.2实习任务要求①在特殊教育岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题②在实习过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主...