生物八年级上河北少儿版5植物的呼吸作用及其利用学案VIP免费

植物的呼吸作用及其利用讲学稿【学习目标】：(1)掌握呼吸作用的过程和意义；(2)理解呼吸作用与光合作用的关系；(3)理解植物的与人类生产生活的关系。【学习重点、难点】：重点：呼吸作用的过程和意义难点：呼吸作用与光合作用的关系【学习过程】：★预习·导学★(一)呼吸作用的过程和意义植物体所有生活的细胞都进行着呼吸作用。1.定义：2.场所：3.公式：4.意义：植物在呼吸过程中释放的能量大部分用于植物体的各种生命活动；例如：小部分能量转变成热散放出来。※实验?探究（Ⅰ）：<证明植物呼吸作用的实验>【实验目的】1.证明植物呼吸作用需要氧气。2.知道植物的呼吸作用产生二氧化碳。【实验结果】1.A瓶内的火焰熄灭了，B瓶内的火焰无变化。◆◆（原因是：A瓶中氧气减少了）2.A瓶石灰水变浑浊了，B瓶石灰水无变化。◆◆（原因是：A瓶中产生了二氧化碳）【实验结论】新鲜的叶片可以进行呼吸作用，呼吸作用能够消耗氧气，产生二氧化碳。※实验?探究（Ⅱ）：<证明萌发的种子呼吸放热>【实验目的】1.知道萌发的种子能够放出热量。2.分析萌发的种子放热的原因。【实验结果】A瓶内的温度升高了，B瓶内的温度没有变化。【实验结论】[冀少版八上生物讲学稿]第五章植物的呼吸作用及其利用兴华路中学______班姓名_____________呼吸作用萌发的种子可以通过呼吸作用放出热量。(二)呼吸作用与光合作用的关系：相互对方相互依存▲区别：光合作用呼吸作用场所只在叶绿体中进行有生命活动的部位都进行条件在光照下进行有光无光都进行原料二氧化碳和水有机物和氧气产物有机物（主要是淀粉）和氧气二氧化碳和水物质变化（合成物质）无机物→有机物（分解物质）有机物→无机物能量变化贮存能量（光能→化学能）释放能量（化学能释放出来）▲联系：光合作用为呼吸作用提供有机物，呼吸作用为光合作用提供能量，两者相互依存。(三)影响呼吸作用的条件：外界条件如温度、水分、氧气和二氧化碳浓度等，对植物的呼吸作用有一定的影响，其中温度的影响最大。(四)呼吸作用的利用：1.呼吸作用与栽培管理：保证呼吸作用的正常进行：措施_________、___________。2.呼吸作用与种子贮存：降低呼吸作用①措施②③④3.呼吸作用与家庭养花：家庭养花特别是卧室内不宜摆放过多的花草。★小小练兵场★一．慧眼识珠1.呼吸作用的意义在于()A.呼出二氧化碳B.为生命活动提供能量C.分解有机物D.消耗氧2.刚刚收获的玉米堆在一起，里面会很热，这些热量来自()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用3.光合作用和呼吸作用的共同点是()A.都是物质的合成B.都是物质的分解过程C.都有能量的转化过程D.都没有能量的转化过程4.下列因素中，不能影响植物呼吸作用的是()A.环境温度B.氧气含量C.水分含量D.叶片颜色5.下列农业措施中，不能促进呼吸作用的是()A.中耕松土B.黏土的掺沙C.及时排涝D.保持低温6.很多人喜欢在家里养几盆花，但是卧室内不宜摆放过多的花草，这是因为()A.过多的花草会影响人的行动B.花草的呼吸作用会消耗氧气C.花草的呼吸作用会消耗二氧化碳D.花草的光合作用会产生氧气7.君子兰能进行呼吸作用的器官是()A.根、茎、叶B.茎和叶的绿色部分C.花、果实、种子D.所有器官都能进行呼吸作用8.栽花用的盆底必须留一小孔，且最好用瓦盆，而不用瓷盆，这是因为()A.花卉植物需水量很少B.减少土壤积水，并增加土壤中的空气C.降低土壤温度D.有利于排放二氧化碳10.下列哪种农业措施能改善根系的呼吸状况()A.施肥B.浇水C.中耕松土D.锄草11.蔬菜、水里的贮存方法是()①干燥②升温③降温④充加氧气⑤充加氮气A.①③④B.③④C.③⑤D.②⑤12.下列几项生命活动中，植物活细胞都具备的是()A.细胞分裂B.蒸腾作用C.光合作用D.呼吸作用13.植物呼吸作用进行的时间是()A.只在白天B.白天和黑夜C.只在黑夜D.以上都不是14.我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖中，在进入地窖取物之前，农民把油灯用绳子吊入窖内，这样做的目的是()A.测量窖内二氧化碳含量B.测量窖内氧气含量C.测量窖内一氧化碳含量D.为了照明15.新疆哈密地区白天光照强，昼夜温差大，所以结出的哈密瓜特别甜，下列解释中不正确的是()A.白天光合作用旺盛，积累的糖多B.白天光合作...