第1页共28页幼儿园元旦活动方案幼儿园元旦活动方案幼儿园元旦活动方案1活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦是新一年开始的第一天。2、知道过了新年又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿运用已有经验交流自己知道的传统节日激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们你们知道一年中有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀我们主要来学习“元旦”。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来是一年开始的第一天）3、教师提问：小朋友们你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元初一为旦。第2页共28页二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过新年的不同方式出示各种卡片或背景图（如果条件允许可以制作成课件）引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法然后引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法再让幼儿表达自己的想法如元旦很快就到了我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带提出问题让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语然后引导幼儿讨论庆祝元旦要说哪些祝福语体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片讨论相片中的人物在做什么让幼儿感觉到自己比以前长大了比以前更能干了知道过了这个新年又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料制作成“元旦”专题让幼儿更深入的了解和认识元旦。幼儿园元旦活动方案2第3页共28页一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动让幼儿知道一月一日是元旦我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动目标：1、通过活动让幼儿感受到节日的气氛共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己体验到努力就会有成功的快乐。3、通过庆祝活动感受到实小附幼大家庭的温暖加深师生情、生生情。三、活动组织者：实小附幼全体教职员工四、活动时间：暂定于20年12月31日下午2：20开始活动。五、活动准备：1。各班排练一首迎新年合唱歌曲。2。布置教室和园内场地营造新年气氛。3。划分各班的活动区域。4。请两位老师做主持写好主持稿。5。下载迎新年的进场音乐。6。请一两位老师扮演新年老人。7。礼炮8个并安排人员负责燃放。第4页共28页8。准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。9。每班一份化妆品教师事先为孩子化好妆。六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。2、活动时不高声喧哗不乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责要注意幼儿的安全。九：活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园同时播放迎新年歌曲营造节日气氛。2、下午2：20播放迎新年歌曲各班听音乐有序地入场。3、下午2：30主持人主持开场活动开始。4、钟声敲响时所有的老师和小朋友来到操场中间一起跳江南style然后共唱《新年好》的歌两遍。（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）5、下午2：40各班歌表演展示。6、周园长送上新年祝福。7、主持人致结束词大家来到操场中间共同许愿燃放新年礼花播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。8、各班回教室组织小型联欢会活动。幼儿园元旦活动方案3一、设计思路：第5页共28...
