《电工基础》大专教材电子教案第1章电路的基本概念及定律§1－1电路及其模型教学目的掌握电路的概念、理想电路元件、电路模型的概念及电路中的相关名词。教学重点电路模型的概念及电路中的相关名词教学难点理想电路元件及电路中的相关名词教材和参考书《电工基础》中国轻工业出版社新课引入1、介绍本课程的学习目的，课程主要内容，重点及难点。2、对本期学习提出具体要求。教学内容及过程第1章电路的基本概念及定律§1－1电路及其模型一、电路1、概念电流所流通的路径称为电路。2、基本组成①电源——将非电能转换成电能。②导线——起电路连接作用。③开关——起接通和断开电路的作用。④负载——将电能转换成非电能。3、功能实现能量的转换、分配和传输，信号的传递与处理，还可以实现对信息测量和存储。二、理想电路元件1、概念根据元器件的主要物理特性进行理想化和简单化处理，从而建立的物理模型或数学模型被称为理想电路元件。2、常见理想电路元件①电阻元件②电容元件③电感元件3、常见元件图形符号（见表1－1）三、电路模型及相关名词1、电路模型将实际电路用若干个理想电路元件经理想导体连接起来所模拟组成的电路称为实际电路的电路模型。2、相关名词①串联和并联②支路和结点支路：几个二端元件串联而成的没有分支的一段电路称为支路。通过支路的电流称为支路电流，支路两端之间的电压称为支路电压。结点：电路中三条或三条以上的支路相连接的点称为结点。③回路和网孔回路：由几条支路构成的闭合路径称为回路。网孔：未被其它支路分割的单孔回路称为网孔。课堂小结：本节主要讲解了电路的概念、理想电路元件、电路模型的概念及电路中的相关名词。作业布置：P31、5§1－2电路的主要物理量（一）教学目的掌握电流的定义，电流大小和方向的规定，电流的参考方向，电压、电位、电动势的定义，电压、电动势的参考方向。教学重点电流大小和方向的规定，电压、电位、电动势的定义及应用。教学难点电压、电位、电动势的定义及应用。复习导入1、什么是电路？电路的作用有哪些?2、什么是电路模型？3、什么叫支路、结点、回路、网孔？教学内容及过程§1－2电路的主要物理量（一）一、电流及参考方向1、电流①概念电荷的定向移动形成电流。②电流的大小衡量电流大小的量为电流强度,简称电流,用i表示。其大小等于单位时间内通过导体截面的电荷量。即i=dq∕dt,单位：安培(A)。③电流的方向规定正电荷运动的方向为电流的实际方向。(正方向)④电流的分类﹛恒定直流电﹛直流电﹛﹛﹛脉动直流电电流﹛﹛﹛正弦交流电﹛交流电﹛﹛非正弦交流电2、电流的参考方向任意假设电流某一方向为正的方向,称为电流的参考方向,若最后求出电流值为正,说明参考方向与实际方向一致,否则说明参考方向与实际方向相反。二、电压、电位、电动势及参考方向1、电压①定义单位正电荷在电场力的作用下由a点转移到b点时所做的功,叫做a、b两点间的电压,用uab表示。即uab﹦dwab∕dq,单位：伏特(V)。②方向电压的实际方向是电位降低的方向。2、电位①定义单位正电荷由某点移至参考点时电场力所做的功叫做这点的电位。电路中某一点的电位等于该点到参考点之间的电压。习惯认为参考点的电位为零。②电位差电路中任意两点间的电位之差称为这两点的电位差。电位差实际上就是这两点之间的电压,即uab=ua‐ub。电压的实际方向总是由高电位点指向低电位点。3、电动势①定义电源力克服电场力把单位正电荷从电源的负极搬运到正极所做的功称为电源的电动势,用e表示。单位：伏特(V)。②方向在电源内部由低电位端(负极)指向高电位端(正极),即电动势的实际方向与电压的实际方向相反。4、电压、电动势的参考方向假定电压、电动势的某一方向为正的方向,称为参考方向,若同一元件的电流参考方向与电压参考方向相一致,称为关联参考方向,反之则为非关联参考方向。课堂小结本节课主要讲解了电流大小和方向的规定，电压、电位、电动势的定义及应用。作业布置P85、6§1－2电路的主要物理量（二）教学目的掌握电功率的定义及计算,电能的定义及计算,了解电路的能量守恒定律。教学重点电功率和电能的定义及计算。教学难点电功率和电能的计算。...
