趣味数学社团教案教学时间第一周活动地点1503教室教学目标2、培养学生观察、分析、和形象思维能力，发展初步的空间观念。3、体会身边处处有数学，感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。教学重难点1、组织教学。2、吸引学生注意力。教具准备登记表等活动过程一、组织教学1、点名2、了解各班级教学进度3、谈话：你为什么要参加趣味数学班？你喜欢数学吗？今天开始老师来帮助你学好数学，希望每个同学在原有的基础上都能有所进步。二、基础练习：（完成部分一年级上册的数学题，了解学生情况。）教师巡回批阅。三、表扬做题认真仔细的同学。四、重点讲解四、五两题。五、补充智力题。1、一个数在50和70之间，个位和十位上的数相差2，这个数是（）。2、0、10、30、（）、100。100、90、70、（）、0。7、10、14、19、（）、（）、（）、（）杉木塘小学趣味数学社团教案教学时间第一周活动地点1503教室教学目标学生选班，安排座位，熟悉教室。教学重难点1、组织教学。2、了初步了解学生教具准备登记表等活动过程一、在本报填报社团报名表格1、向学生逐个介绍二年级开的社团有哪些。2、学生选择自己喜欢的班进行报名。3、填写登记表。4、明确参与社团的要求。时间：每周二下午地点：到各社团指定地点参加。要求：要遵守纪律，下课后回自己班教室排队再回家。二、分班去熟悉老师和场地。1、按不同班级的学生排好座位。2、学生进行自我介绍。3、对趣味数学的学习内容进行说明。4、交代下册要带的文具。三、交代学生课堂纪律。四、分班送学生回教室。杉木塘小学趣味数学社团教案教学时间第四周活动地点1503教室教学目标1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。2、培养学生勤于动脑的习惯。教学重难点培养学生乐于思考的习惯。教具准备Ppt课件活动过程一、出示趣味题1、小明在小红左边5米，小冬在小红左边8米，问小明和小冬之间有()米。2、河中有几只鸭子在游泳。游在最前面的一只鸭子后面有2只鸭子，游在最后面的一只鸭子的前面也有2只鸭子，游在中间的一只鸭子的前面和后面各有一只鸭子，河中共有()只鸭子在游泳。3、一支铅笔二个头，二支半铅笔()个头。4、走上一层楼梯要走10级，从一楼走到四楼要走()级楼梯。5、解放军叔叔做了一个靶子，靶子分6格，小王射了几枪，每次都打中了，总分为100分，问小王打了()枪?打中了哪几格?()二、分析教师带领全班，整体分析。三、小组讨论四、交流汇报五、小结通过这两次的课程，你有哪些收获？杉木塘小学趣味数学社团教案教学时间第三周活动地点1503教室教学目标1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。2、培养学生勤于动脑的习惯。教学重难点让学生开动脑筋，乐于思考教具准备Ppt课件活动过程一、出示趣味题师：老师这里有一些有趣的问题，希望大家开动脑筋，积极思考。1、煮一个鸡蛋需要5分钟，煮两个鸡蛋需要多少分钟？2、桌上原有6根点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又被风吹灭了1根，一夜过后桌上还剩几根？3、树上有8只鸟，被顽皮的小刚用弹弓打死了1只，树上还有多少只鸟？4、小红用同样的钱可以买3个蛋糕或者4个面包，蛋糕贵还是面包贵?5、3个男同学与3个女同学进行打球比赛，如果每个男同学都要与每个女同学比赛1次，一共需要比赛（）次。6、弟弟今年12岁，姐姐15岁，10年后，姐姐比弟弟大多少岁？二、小组讨论。三、指名讲解。四、评价1、同学互评2、老师点评五、小结师：通过今天的学习，你有哪些收获呢？杉木塘小学趣味数学社团教案教学时间第五周活动地点1503教室教学目标1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。2、培养学生勤于动脑的习惯。教学重难点让学生开动脑筋，乐于思考教具准备Ppt课件活动过程一、出示趣味题师：老师这里有一些有趣的问题，希望大家开动脑筋，积极思考。二、小组讨论。1、弟弟今年12岁，姐姐15岁，10年后，姐姐比弟弟大多少岁？2、一天，两个爸爸两个儿子一同去公园玩，他们至少要卖多少张门票？3、3个人同时吃3个苹果3分钟吃完，7个人同时吃7个同样大小的苹果需要多少分钟？4、8个孩子玩“老鹰捉小鸡”的游戏，已经有2个孩子被捉到，请问还有多少个没捉到？5、锯木头一根木头...
