1/5福州大学工业工程专业学位研究生培养方案（级全日制工业工程）（专业代码：）根据教育部《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研[]号）和国家各专业学位教育指导委员会相关文件，以及我校有关《福州大学全日制工程硕士研究生培养方案基本要求》的精神制定本培养方案。一、培养目标为企事业培养应用型、复合型的工程技术和工程管理人才，学位获得者应掌握所从事的工业工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识，以及解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，并具有创新意识和独立承担工程技术或工程管理工作的能力；掌握一门外国语，能够熟练地阅读专业文献资料；热爱祖国，具有良好的职业道德，积极为我国社会主义现代化建设服务。二、主要研究方向时代技术与应用；.生产与服务系统工程；.质量与可靠性工程；.人因工程及其应用；.系统集成设计与运作；.企业信息化工程。三、学制和学分学制年，其中第一年课程学习；第二年主要在工作岗位上，参加大中型项目或企业的实践活动，结合工作岗位开展工业工程专案改善或研究；最后一年，结合实践活动专案或研究，完成论文的撰写、评阅和答辩。课程设置主要针对本工2/5程领域特色和企业需求，拓宽专业面，注意知识更新。课程学习阶段实行学分制，具体见附件。四、课程设置福州大学全日制工程硕士课程设置一览表格式（级）工程领域工业工程工程领域代码学习年限研究方向时代技术与应用；生产与服务系统工程；质量与可靠性工程；人因工程及应用；系统集成设计与运作；企业信息化工程课程设置课程类别课程编号课程名称学分学时修读学期可选或必修学分要求公共必修课自然辩证法概论必修学分中国特色社会主义理论与实践研究必修英语必修应用概率统计必修科学和工程计算基础必修工程英语必修学科专业课基础理论课实用运筹学必修不少于分先进制造技术必修系统动力学必修系统建模与仿真必修工程经济学必修现代工业工程学必修人因工程必修生产计划与控制必修质量管理与可靠性必修设施规划与物流分析必修专业选修课系统分析与设计选修风险管理选修项目管理概论选修博弈论选修企业信息化选修供应链管理与设计选修职业素质课程信息检索必修知识产权必修教育与拓展必修必修专业实践在岗专业实习一年，必修学分3/5环节系列讲座，必修文献综述与选题报告必修总学分要求不少于学分五、培养方式.采用全日制研究生管理模式，实行集中在校学习方式。.实行双导师制负责制。双导师制是指名校内学术导师名校外社会实践部门的导师,以校内导师指导为主，校外导师负责并参与实践过程、项目研究、课程与论文等环节的指导工作。.课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教案内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。教案过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。重点培养研究研究实践问题的意识和能力。.培养工作坚持课程学习、实践环节、学位论文撰写三者并重。既要使专业学位硕士生深入掌握基础理论和宽广的专业知识，又要使它们通过专业实践，注重培养实践研究和创新能力，增长实际工作经验，提高从实践中发现问题、解决问题的能力。.专业学位硕士生培养实行学分制，需修满规定学分，方可进入下一个环节。六、专业实践.专业实践是重要的教案环节，课程设计以实践与职业能力培养为主线，通过熟悉工业工程相关的职业和技术规范，培养实践研究和技术创新能力。.鼓励在专业课程中设置课内实践教案内容，根据工业工程专业特点，采用第二学年集中上岗的实践方式，其占学分。.要求研究生在企事业或研究部门上岗岗实习一年时间，在具有社会实践经验的专家的指导下,结合实习岗位或部门完成四个以上专项提案（价值需要获得企业导师的认可），从而获得实战经验，否则无法获得相对应的学分。七、中期考核.中期考核应在专业学位硕士生入学后第三学期期末前完成。考核级由学科组负责人或导师召集～名相关学科专家（其中应含名以上相关专业实践领域经验4/5丰富的专家）组成，对硕士生思想品德、课程学习的综合考核，听取硕士生的开题报告。.考核组按优秀、...
