-1-/19福建省莆田第八中学2018-2019学年高二历史下学期第一次月考试题第I卷(选择题)一、单选题(30×2=60)1.据甲骨文记载,商朝除与所属盟邦联合行动外,商王还亲自或派人到各地举行祭祀典礼等活动,并接受方国的贡献或对朝贡者予以报偿
这说明A.早期王权主要通过神权来表现B.商王与方国首领地位完全平等C.中央对地方实现了有效的控制D.商朝与所属方国重视礼尚往来2.吕思勉在《中国制度史》指出:“封建之道,盖有三端,慑服他部,责令服从,一也
替其酋长,改树我之同姓、外戚、功臣、故旧,二也
开辟荒地,使同姓、外戚、功臣、故旧移植焉,三也
”由此可知,西周“封建之道”A.传承了商朝的统治体系B.集中在黄河中下流地区C.形成三类不同等级地位的诸侯国D.扩大了周文化的影响力3.楚国都城郢集中反映了楚文化的精华,与中原列国都城相比有其独特性,但楚国郢都又是最能体现周代都城建制之礼的最典型的都城之一
这一现象反映当时A.确立了天子至高无上的意识B.形成了共同的文化心理认同C.中原文化征服了长江中下游D.儒家文化主导各国都城修建4.西周时期的学校实行“六艺”教育,所谓六艺是礼(礼仪规范)、乐(举行各种仪式时的音乐舞蹈)、射(射箭)、御(驾车)、书(书写)、数(计算),其中礼、乐是核心,而教师则由政府中的礼官和乐官及军队中的高级军官担任
上述西周时期的教育反映了A.以培养封建官吏为目的B.具有学在民间的特点C.体现出鲜明的等级色彩D.教学内容以儒学为核心5.台湾学者许悼云评价中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合
”该论断强调了中国古代政治制度的特点A.中央集权和地方分权相结合B.君主专制和官员任期制相结合C.官僚政治开始取代贵族政治D.“家天下”与“公天下”共存6.郡守与县令都只是朝廷派遣下来的“命官”
这些官僚们在指定的