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爱护公物人人有责演讲稿范文【爱护公物人人有责演讲稿范文第1篇】早上好
我是来自六(5)班的郑屹
我现已在这所秀美的校园度过了近六年的高兴充分的学习日子,内行将离别母校之际,我想送给全校同学一些话:同学们,你们必定看到过荷花池畔那一张张心爱的卡通展板
它们上面有生动风趣的文章,还引荐了好书、好电影,这些展板不只丰厚了同学们课余日子,还为同学们添加常识和见识静静效劳着,是咱们校园一道亮丽的景色线
不过,近期我发现那些展板都逐步变得“缺臂膀少腿”了
这是怎么回事呢
我悄然地查询了几天后,发现正本是一些顽皮的同学对他们下了“棘手”:小马的尾巴被折断了,小树被拦腰砍断了,还有一个小企鹅也受伤了,那个大苹果也行将变形
我想对这些同学说:你们往后可千万不要这么做了
由于你们这么做不只损坏了天分够给全校同学学习的机遇,还损坏了校园的秀美景色,其他同学都有点愤慨呢
而你们就成了构成这全部的元凶巨恶了
再说你们这么做也太决然了,那一张张心爱的卡通形象就这样都变“残疾”了,换做你你也必定不情愿吧
所以我今日送给同学们一句话:爱护公物,人人有责
期望往后咱们看到的是秀美完好的阅览展板
当咱们脱离校园时,留在咱们记忆里的是一位位有公德心、文明有礼的锦小学子
一个用爱心筑成的万安县实验小学
【爱护公物人人有责演讲稿范文第2篇】老师们,同学们:《小学生日常行为规范第15条》说的是:“爱护公物,不在课桌椅,建筑物上涂抹刻画
损坏公物要赔偿
拾到东西主动交公或归还失主
”在公共场所的一些设施已被不少人给破坏了
小区等公共场所处处可见到一些设施“缺胳膊残腿”的现象
不仅仅这些,还有不少同学在课桌椅上涂抹刻画,把原本“眉青目秀”的的桌椅改的“面目全非”
最后,我们还要做到“拾到东西要交公或归还失主”
在校内,大数同学拾到东