高二物理 串联电路和并联电路练习题VIP免费

aCJ1i—I!OcRjEgKi%bOII&II，Qd咼二物理串联电路和并联电路练习题一、选择题1.电阻R］、R2、R3串联在电路中。已知R］=10Q、R3=5Q,R］两端的电压为6V,R2两端的电压为12V,则［］A.电路中的电流为0.6AB.电阻R2的阻值为20QC.三只电阻两端的总电压为21VD.电阻R3消耗的电功率为3.6W2.如图1所示，电源和电压表都是好的，当滑片由a滑到b的过程中，电压表的示数都为U,下列判断正确的是［］A.a处接线断开B.触头P开路C.a、b间电阻丝开路D.b处接线开路3.在图2中,AB间的电压力30V,改变滑动变阻器触头的位置，可以改变CD间的电压,UCD的变化范围是［］A.0〜10VB.0〜20VC.10V〜20VD.20V〜30V4.如图3电路所示，当ab两端接入100V电压时，cd两端为20V；当cd两端接入100V电压时，ab两端电压为50V,则R］：R2：R3之比是［］A.4：2：1B.2：1：1C.3：2：1D.以上都不对5.在图4的电路中，U=8V不变，电容器电容C=200uF,R1:R2=3:5，则电容器的带A电量为[]A.IXIO3CB.IXIO3CC.6XIO4CD.1.6XIO3C6.下列说法中正确的是[]A.电阻A与阻值无穷大的电阻B并联，电阻不变B.电阻A与导线B（不计电阻）并联，总电阻为零C.并联电路中任一支路的电阻都大于总电阻D.并联电路某一支路开路，总电阻为无穷大7.实验室中常用滑动变阻器来调节电流的大小，有时用一个不方便，须用两个阻值不同的滑动变阻器，一个作粗调（被调节的电流变化大），一个作微调（被调节的电流变化小）。使用时联接方式可以是串联，也可以是并联，如图5所示，则[]A.串联时，阻值大的变阻器作粗调B.串联时，阻值大的变阻器作微调C.并联时，阻值大的变阻器作微调D.并联时，阻值大的变阻器作粗调8.三根相同的电热丝分别全部串联和全部并联，它们发出相同的热量，所需通电时间之比为[]A.9:1B.1:9C.3:1D.1:39.如图6所示，.，L2是两个规格不同的灯泡，当它们如图连接时，恰好都能正常发光,设电路两端的电压保持不变，现将变阻器的滑片P向右移动过程中.和L2两灯的亮度变化情况是[]A.L］亮度不变，L2变暗B.L］变暗，L2变亮C.L］变亮，L2变暗D.L］变暗，L2亮度不变10.如图7所示，R］=2Q,R2=10Q,R3=10Q,A、B两端接在电压恒定的电源上，则［］A.S断开时，R］与R2的功率之比为1：5B.S闭合时通过R1与R2的电流之比为2:1C.S断开与闭合两情况下，电阻R1两端的电压之比为2:1D.S断开与闭合两情况下，电阻R2的功率之比为7:1211.在图8所示的电路中。U=12V,若电压表的示数也是12V，这说明可能［］A.灯泡L开路B.电阻匕、R2中有开路发生C.电阻匕、R2中有短路发生D.灯泡L和电阻R1都发生了开路12.如图9所示，是将滑动变阻器作分压器用的电路，A、B为分压器的输出端，R是负载电阻，电源电压为U保持恒定，滑动片P位于变阻器的中央，下列判断正确的是［］图mA.空载（不接R）时，输出电压为U/2B•接上负载R时，输出电压VU/2C.负载电阻R的阻值越大，输出电压越低D•接上负载R后，要使输出电压为U/2,滑动片P须向上移动至某一位置。二、填空题13.____________________电阻R]、R2、R3的伏安特性曲线如图10所示，若将它们串联后接入电路，则它们的电压之比q：u2：U3=。它们的电功率之比P]：P2：P3=。圈1014.在如图11所示的电路中，已知R2=R4，A、C间电压UAC=15V,B、D间电压UBD24ACBD=7V,贝yA、E间UAE=。AE團1115.若将标称值分别为“100W、100Q”和“2W、200Q”的电阻串联后作为一个用电器使用，其总额定功率为W，在电路中两电阻两端的电压之比为，两电阻的实际功率之比为。16.A灯的额定电流是B灯额定电流的3倍，而额定功率相等。串联接在电路上后，A灯的实际功率是B灯实际功率的倍。17.三只灯泡并联接在200V的电源上，总电流为2A,第三只灯泡的功率为100W，且R2=2R],则第一只、第二只灯泡的功率分别为W、W。18.如图12所示的电路中，A、B端接在恒压电源上，S断开时电流表的示数2A,S闭合时电流表的示数为3A,则电阻匕与R2的阻值之比匕:R2=,S断开与闭合两种情况下匕的功率之比P]：P]'。O—I—r—IM—I1—1—0§11219._______________________________________图13中三个电阻的阻值相等，比的额定功率为10W,R2的额定功率为5W,R3的额定功率为20W,则该电路允许的最大功率为W20.___________________________...