第5课 中国古代官员的选拔与管理(练习)高二历史新教材(选择性必修1)VIP免费

第二单元政治制度第5课中国古代官员的选拔与管理课堂练习一、选择题1、“以政治权力、经济财富和文化名望这三种主要社会资源的分配作为划分社会形态的标准，尤其是权力分配的标准，魏晋南北朝的社会还是应被称为世袭社会，即一种和从西周到春秋的世袭社会既属于同一个类型，但又有许多区别的世袭社会。从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看，最终是走向了一个选举社会。”材料的依据应该是（）A.汉朝的察举制和隋唐的三省六部制B.魏晋的九品中正制和隋唐的科举制C.魏晋的九品中正制和隋唐的三省六部制D.汉朝的察举制和隋唐的科举制【答案】B【解析】据材料“魏晋南北朝的社会还是应被称为世袭社会，即一种和从西周到春秋的世袭社会既属于同一个类型，但又有许多区别的世袭社会。从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看，最终是走向了一个选举社会”，结合所学知识可知，这反映了魏晋的九品中正制向隋唐时期的科举制度的演变，故B选项正确。秦汉时期的郡县制和隋唐的三省六部制，属于地方管理制度，与材料无关，故A、C排除。汉朝的察举制度，不符合“魏晋南北朝的社会还是应被称为世袭社会”，故D排除。2、西汉武帝元丰五年（公元前106年）下诏分天下郡县为13州，每州置刺史1人，刺史每年巡查其辖下郡县，奉“六条问事”。“六条问事”中有四条是针对“二千石”的郡守、国（地方王国）相。这说明刺史制度重在（）A.完善地方的行政管理制度B.加强对地方的监察和治理C.解决诸侯王国尾大不掉问题D.消除世家大族垄断选才之弊【答案】B【解析】依据材料可知，刺史直接受命于皇帝对地方进行巡查，有利于加强对地方的监察和治理，因此B选项正确。A选项错误，西汉时期的刺史制度是监察制度，不能完善地方行政管理制度；C选项错误，解决王国问题是“推恩令”，刺史制度不能解决王国问题；D选项错误，材料并未体现刺史制度对消除世家大族垄断选才之弊的作用。3、秦朝法律严格规定了官吏行政的行为规范，对于“善、失”赏罚分明；汉代对官吏实行“考选合一”，强调孝悌廉公之行。这说明秦汉时期（）A.官吏的选任以德为先B.官员考核机制发展成熟C.重视吏治的制度建设D.实行外儒内法治国方式【答案】C【解析】秦朝注重官吏行政的行为规范管理，汉代注重品德的考量，说明秦汉时期都重视吏治的制度建设，C项正确；秦朝时期官吏的选任不是以德为先，A项错误；秦汉管理官吏的措施并不能说明官员考核机制发展成熟，B项错误；外儒内法是汉代的治国方式，不符合秦朝治国的理念，D项错误。4诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是（）A.征辟制B.察举制C.九品中正制D.科举制【答案】C【解析】从材料“世胄蹑高位，英俊沉下僚”可以分析得出，此时门第的高低决定了政治仕途，有才华的人因为出身低微，不能受到重用，这种制度是魏晋时期实行的九品中正制，故C项正确。A、B项是在汉朝实行的选官制度；D项是在隋唐时期通过考试选官的制度。5、下表是唐代宰相及科举入仕宰相数据表，对此认识正确的是（）时期初唐武则天玄宗肃示至德宗顺宗至武宗宣宗至僖宗宰相数目6315159639698科举入仕53122216986科举入仕（%）7.9120.5337.293371.8887.76A•唐朝在科举制度之下，君主专制强化B.初唐科举入仕宰相比例很低，说明世官制还有很大影响C.唐朝科举入仕宰相比例逐渐呈上升趋势，说明科举制在选官中的作用增强D.唐朝科举入仕宰相比例逐渐呈上升趋势，说明唐代的行政效率逐步提高【答案】C【解析】材料数据反映了唐朝科举入仕宰相比例逐渐上升并占主导地位，这说明科举制在唐代选官中的作用逐渐增强，故C项正确；君主专制强化与相权的削弱有关，材料无法体现,故A项错误；虽然初唐科举入仕宰相比例很低，但这并不能说明世官制还有很大影响，故B项错误；科举入仕宰相比例上升与行政效率提高之间没有必然联系，故D项错误。6、唐大中九年（855年），博学鸿词科考试漏泄题目，为御史所弹劾，礼部侍郎、考试官、监考官均受到处分；昭宗乾宁二年（895年），进士25人及第，一时“物议以为滥”，御史陆扆复试举子，查出不合格者十余人。由此可知，...