幼儿园游戏化美术教学活动的现状研究——以江苏省省级机关实验幼儿园为例目录摘要……………………………………………………………1ABSTRACT…………………………………………………2一、绪论…………………………………………………………3(一)问题提出…………………………………………………31、研究目的与意义…………………………………………42、研究背景…………………………………………………4(二)研究设计…………………………………………………41、研究对象…………………………………………………42、研究方法…………………………………………………53、研究过程…………………………………………………6(三)核心概念界定……………………………………………6幼儿园美术教学………………………………………………6课程游戏化………………………………………………………6现状………………………………………………………………7二、研究结果与分析………………………………………………7(一)美术活动游戏化的形式,对于幼儿有效开展美术活动的重要意义………………………………………………………………71、通过游戏激起幼儿的美术兴趣……………………………72、游戏能够帮助幼儿提升美术色感…………………………83、以游戏促进幼儿的美术技能的发展……………………8(二)开展幼儿园游戏化美术活动的策略分析…………………91、选择游戏化的美术教材…………………………………92、运用游戏化的美术材料…………………………………93、以游戏的方式对美术活动进行评价……………………11(三)幼儿园美术教育游戏化面临的问题…………………111、理念层面,教师对于美术教学游戏化的重视不够………112、行动层面,教师在美术游戏中存在极端化现象…………113、资源层面,幼儿园美术活动中的游戏资源有限…………12三、相关问题的讨论及建议………………………………………12(一)如何推动游戏形式多样化…………………………12(二)让美术成为游戏,游戏成为生活………………………14(三)对幼儿园教师在美术教学方面的两点建议………………14四、研究的反思与展望…………………………………………14(一)研究反思……………………………………………………14(二)研究展望……………………………………………………15致谢…………………………………………………………………16参考文献…………………………………………………………17附录………………………………………………………………18摘要游戏是孩子的天性,游戏是孩子的精神,在游戏中孩子是快乐的,满足的,开放的。幼儿园教学活动的游戏化旨在通过游戏进行幼儿教育教学活动,让幼儿获得更大的成长与发展。用游戏化的方式开展美术活动,强调游戏精神在美术课程中的体现,实现在玩中学,在学中玩,使幼儿在游戏中能自始至终用饱满的情感大胆而富有创造性的表现。笔者以幼儿为对象进行研究,选取美术活动的游戏化为研究的主要内容,尝试寻找幼儿园游戏化美术教学活动的关键。关键词:幼儿园美术教学活动;游戏化;现状研究ABSTRACTThegameisthechild'snature,thegameisthechild'sspirit,inthegamethechildishappy,satisfied,open.Kindergartenteachingactivitiesofthegameisdesignedtocarryoutearlychildhoodeducationandteachingactivitiesthroughthegame,sothatchildrengetgreatergrowthanddevelopment.Carryoutartactivitieswiththewaythegame,emphasizingthespiritofthegameinthefineartscurriculumimplementation,playschool,learntoplay,sothatchildrencanplayinfromfirsttolastwithfullemotionalboldandcreativeperformance.Theauthortakesthechildastheobjecttocarryontheresearch,selectstheartisticactivityasthemaincontentoftheresearch,triestofindoutthekeyofthekindergartengameartteachingactivities.Keywords:kindergartenartteachingactivities;game;research一、绪论(一)问题提出自2016年3月1日起施行的《幼儿园工作规程》中提出了“游戏是基本活动”的问题,游戏...