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班级话题个人演讲好的演讲感人至深,令人回味无穷,甚至终生难忘;差的演讲味同嚼蜡,令人如坐针毡,甚至适得其反
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班级话题个人演讲篇一”;名山大川,小桥流水,可悦人目;蝉吟虫唱,风声雨声,可愉人耳;涛走云散,潮涌星移,可启人思;珍器古玩,诗文书画,可怡人情
”;这斑斓绚丽的事物,给了我们最直观的认知
高山流水,天涯毗邻,给了我们知己的感动;相濡以沫,举案齐眉,给了我们爱人的感动;合家欢乐,天伦之乐,给了我们家的温馨
这何尝不是感情的体会
英国当代诗人西格里夫曾写过一行不朽的绝唱”;我心里有猛虎在细嗅蔷薇
”;这说明人拥有两面性:感性和理性
感情亲疏是感性的,对事物的认知是理性的
从历史的源头漫步到现代,我们人类便在感性与理性之间演绎着动人的人生哲学
我们往往因过分亲近或疏远某个人,而使我们对事物的认知蒙上了一层稠密的感性云雾
子曰:”;仁者见仁,智者见智
”;对事物的认知,因个体差异而不同,这是必然的,但如果因此而悖驳事物价值的唯一性,这是荒谬的
楚国国君不就是因为听取爱妃谗言而使屈原因直谏而放逐吗
夫差因此而丧国
历史中有太多太多这样的昏君,有太多太多这样的历史闹剧
当然,也有看穿迷雾而感悟觉醒的人
邹忌说:”;吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客人美我者,欲有求于我也
”;他运用这琐事中的感悟,成功地说服了齐王广开言路
其实,对事物的感知也需要感情的柔化
正如棱角突兀的坚石需要柔水圆润,奇伟雄丽的火山需炽热融化为岩浆,这样才能在逆境中”;柳暗花明又一村”;
亲情留予我们关怀,给予我们安慰,当我们对事物越发亲近,我们的认知就越发深刻
纣王曾问云中子:”;先生何处而来
”;答曰:”;公似白云自在,意如流水任东西
”;纣王发难,”;云散水枯