1途径：大气环流与大洋环流海-气相互作海-气相互作用的原目的：全球水热平衡厄尔尼诺＞东南信风异印度洋偶极子引印度洋正偶极引发发东非地区蝗灾―*非洲东部降水增多海--气相互作用一、考向讲解1.近5年课标卷中，海—气相互作用的原理及其对全球水热平衡的影响是低频考点。2.结合实例，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响，考查学生的区域认知素养和综合思维素养。3.从海—气相互作用的角度看热点事件东非蝗灾形成的原因。二、知识体系三、考点精讲1.海-气相互作用与水热交换过程之间的关系（1）水体交换过程2(2)热量交换过程二t物质交换H能量交换大气的主要热量来源海洋。海洋面积约占地球表面积的71%,比热容也比陆地大气降术(3)海-气相互作用与水、热平衡1)通过海上内循环和海陆间循环等水循环，使全球的水量达到动态平衡。2)海洋通过蒸发向大气输送水汽是基础。3)海水运动与大气运动是途径。降水量大。降全年分配均匀■>水年际变率小。H他现象湿度大，云量多。雾日慕，參乎流雾.日照百分率小a凤連大，日变化不明显。湿度小r云量小<■雾日少"多辐射雾。日照百分率大.凤速小，丨|变化显著。3海洋上的大气环流不同纬度海洋获得的太阳辐射就不同不同纬度海洋与陆地对大气加热的差昇大代■环流■海陆间季风环流水分和热量在不同地区的传输1厂密度流地球上水分和热绘的平衡大洋环流-地转偏向力凤海流4-海洋性气候大陆性气候年较差、日较差都较小。冬睛夏凉，冬季比同年较差、丨1较差都较大。冬冷夏热°台纬度大陆上暖；夏季比同纬度大陆上凉。最热月、最冷月出现的时间提前，在温省最热月、最冷月出现的时间落后，在福带地区.带地区，最热“最冷月分别出现在了月皿最热月出现在呂月.最冷月出现在2月°和1月°秋季气温高于春季气温口春温高于秋温"降水量小。主要集中在夏季■=年廊变率大a对流雨名发主在疫季平后。6）海-气相互作用的机理5）海洋对气候形成的作海洋是大气的主要热源和水源（86%水汽）；对气候具有重要的调节（缓冲）作水热嫌H諛向因水热H形大宅环流*大洋低纬度地区获得的浄辐射券于高纬度地区热星从低纬度地区向高纬度地殴送海气相互柞海厶「相互作用途径：大气环流、大洋环流4小结r过程：水分交换、热量交换目的：全球水热平衡海洋是大气的主要热源和水源，对［气候有调节（缓冲）作用典例（2020安徽月考）1•地球大气与海洋是相互作用的。下列作用过程及其结果符合事实的是（）A.大气通过降水将水分输送给海洋，驱动洋流B.海洋通过辐射等形式将热量输送给大气,影响大气环流C.大气通过对流将臭氧输送给海洋，加重赤潮D.海洋通过蒸发将水汽输送给大气，形成信风【答案】1.B【解析】1.大气水平运动形成的盛行风驱动洋流，海洋通过辐射等形式将热量输送给大气，影响大气环流。赤潮的形成与大气通过对流将臭氧输送给海洋无关，海洋通过蒸发将水汽输送给大气这不是信风。（2020湖北月考）读图,完成第2--5题。52.图中表示海-气相互作用中水分交换的是（）A.①②B.②③C.③④D.①④3.图中没有表示出的海-气相互作用中热的交换过程是（）A.太阳辐射B.海洋的长波辐射C.水汽凝结时的潜热辐射D.大气逆辐射4.海洋是大气中水汽的主要来源，大西洋为大气提供的水汽最少的是（）A.低纬度海域B.中低纬度海域C.高纬度海域D.中高纬度海域5•沿海地区的气温年较差、日较差小的主要原因是（）A.海洋面积大B.海水的比热容大C.大气对海洋的调节作用明显D.海水是热的不良导体【答案】2.C3.D4.C5.B【解析】2.据图判断，③为蒸发，④为降水。3.图中没有表示大气逆辐射的箭头。4.高纬度海域热量最少，海洋蒸发水汽最少。5.气温年较差、日较差的大小影响因素之一为比热容的大小。（2020山东月考）大气环流和大洋环流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。下图表示北半球向北的热量输送随纬度的变化。据此完成下列各题。6向北的热応输送6"■■%•/噜4-/\/\20-17/di\IiIh\11rI—■30s~―"北纬6•引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是（）A.海陆热力性质差异B.海陆分布和地球运动C.气压带季节性移动D.太阳辐射和地球运动7.曲线①②③代表的热量输送分别是（）A.大气输送、总...
