申报高级教师演讲稿范文,不断更新教育观念,紧跟教育的时代要求,以学生为主体,调动学生的积极性、主动性,激发创造性和创新性
德育工作与教务处的计划同步进行,并重视德育工作的内化过程
做好初二学生心理健康教育工作
帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心
针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作
运用“四气”练内功(壮底气--树正气--兴和气--育灵气),增强班级内凝聚力,创建优秀班集体
进行爱国主义教育,安全教育,养成教育
让学生都来参与班级管理
开展多次主题班会,以及丰富的课余活动,培养学生多方面的才能
“走出去,献爱心,参与实践”等活动,抓住时机来提高学生素质教育
架起一座沟通的桥梁(学校——学生——家庭)
三、工作措施:1
班主任必须更新教育观念,树立新的教育观,强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”
提高自身素质:(1)职业道德素质a:坚定正确的政治方向
b:热爱班主任工作
c:热爱学生
d:以自身为范,为人师表
(2)学识素质:a:扎实的专业
b:宽阔的其他学科修养
c:现代教育科学理论
(3)能力素质:a:较强的组织能力
b:开拓创新的科研意识
c:人际交往能力
(4)健康的心理素质:2
做好学生心理健康教育工作
(1)通过“班主任信箱”了解学生
第1页共2页(2)与学生谈心,做学生的知心朋友
(3)开设专题知识讲座,加强心理引导
(4)召开主题班会,加深自我认识
(5)做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生
教育家克雷洛夫说过
“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动是架在河流上的桥梁,信心则是行动的原动力,理想的实现需要信心的树立
帮助孩子增强自信心:(1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信,包括所取得的进步以