新时期职业院校学生思想政治教育存在的问题与对策探讨 VIP专享VIP免费

新时期职业院校学生思想政治教育存在的问题与对策探讨【摘要】在当前的高等教育中，职业院校占有非常重要的地位，而高职院校的思想政治工作引起了人们的重视，有利于促进学生的全面发展和实现办学目标。本文首先分析了高职院校思想政治工作现状，提出了如何加强学生的思想政治教育工作，使高职院校的思想政治教育工作具有一定的科学性与有效性。【关键词】职业院校；思想政治教育；问题；对策一、高职院校思想政治教育存在的问题在现实生活中，高职院校的思想政治教育工作虽然取得了一定的成绩，但也需认识到随着信息化和网络化的发展，高职院校的思想政治教育工作还面临着诸多困难。1、对思想政治教育重要性认识不足很多人认为高职院校就是培养技术技能型人才的，因为很多人不能正确认识这一问题，造成大量的高职院校不能正确理解办学目标，以为高职院校就是让学生掌握一定的技术，而且没有认识到高职院校就是高等教育体系的重要组成部分，没有认识到自己应该承担的义务。受这种认识的影响，很多高职院校都在培养学生的技能学习和实践教学中投入大量的人力物力，而不重视做好思想政治教育工作，因此当前的思想政治教育收不到应有的效果。2、思想政治教育形式单一高职院校与本科院校不同，本身成立时间不长，建校规模较小，国家对此投入不多，因此高职院校也具备扎实的文化底蕴和精神内涵，在这种形势下，很多高职院校为了做好思想政治工作而一味引入普通本科院校的思想政治教育方法，没有认识到自己是职业院校，只模仿外在而没有建立内涵的做法收不到较好的效果。再有，很多高职院校在开展思想政治教育工作只是利用课堂教育进行，也就是利用思想政治课，教师一味将政治理论强行传授给学生，不顾学生的亲身感受，当前的高职院校学生思想活跃，容易被新鲜事物此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。所吸引，只依靠传统教学模式不能激发学生的学习兴趣，学生也不能增加生活体验，因此收不到明显的教学效果。3、思想政治教育队伍素质有待提高因为受到很多因素的影响，当前高职院校的思想政治教育队伍的知识水平、专业技能、年龄结构、工作态度还不能与本科院校相比，这些现象都使高职院校的老师工作心态不稳定、意志信仰不坚定，有时还会怀疑思想政治教育事业的作用，这些现象都会使思想政治教育工作收不到应有的效果。再有，高职院校与本科院校的教师相比，福利待遇、社会认同度都达不到自身要求，所以很多教师在完成与薪资职称挂钩的工作后就不再钻研新业务，学生的思想政治工作更得不到教师的重视。二、提升职业院校思想政治教育工作途径1、科学制定教育目标高职院校的学生思想政治教育目标有下面这些内容：政治素质目标，提高学生政治觉悟和政治意识。保证学生树立坚定的政治立场和政治方向。相信社会主义和共产主义必胜。坚决拥护党的领导。热爱自己的祖国。鼓励大学生在社会主义建设中贡献自己的力量。思想素质目标。要求学生用马克思主义理论武装自己。帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。教育学生甘于奉献、为人民服务，艰苦奋斗、积极进取、树立强烈的事业心和责任感。道德素质目标。教会学生正确判断道德中的美与丑。认可社会中占主导地位的道德规范。使学生形成正确的道德情感与正确的社会主义道德品质。帮助学生形成健康的心理。保证学生形成健全人格和坚强意志，帮助学生培养高雅兴趣，教会学生及时调整自己的心态，树立自信心。2、不断创新教育理念首先做到以学生为本。第一，在学生思想政治教育工作中，根据学生的学习实际情况，帮助学生建立正确的学习目标。利用对学生进行人生观、价值观、成才观教育，以及爱国主义、集体主义和社会主义思想教育、道德观、法制观和理想信念教育，教育学生不但重视学习而且要做到成才。第二，根据学生的生活实际情况，教会学生正确生活和消费。让学生把大量的时间用到学习上来，帮助学生培养正确的生活习惯。应用文此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。明健康的现代生活方式。三根据学生的交往实际情况，不但要帮助学生掌握...