拓宽思路 精细管理 提高质量—区初三工作会发言 VIP免费

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。拓宽思路精细管理提高质量—区初三工作会发言尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探索和思考：如何抓好初三毕业班后期的教育教学管理工作，以促进教育质量稳步提升和确保目标任务全面实现。现将我校二00八届毕业班工作的一些做法向各位作汇报，如有不妥之处，敬请各位领导、同仁斧正。一、思路决定出路今天的特色就是明天社会的主流，在大同的世界里创造大不同。学校要发展必须走特色之路，要大力提高初三教学质量必须要有与众不同的思路和方法。2020级的教育教学工作我们从第五学期刚刚开始就进行了规划。认真研究了两校合并后我们的优势和不足，落实到每个班，每位学生，每位任课教师。把这些信息进行全面地分析，分析班级整体素质，班级学情、教情，分析教师教学动态，及时获得年级、班、学生、教师的优势和存在的问题，为制定教育教学工作计划，调整班级教师提供科学的依据。开校初很快形成了本届毕业班的工作思路：包括教师的合理调配，班级整合，目标确定等。抓本届毕业班的工作思路体现了一个“早”字，早抓就是我们与众不同的地方，早抓就是我们的特色，早抓就掌握了主动，早抓就能及时发现和补救存在的问题，早抓就可以稳扎稳打，稳中求胜，早抓就掌握了先机。二、细节决定成败学校管理中，关注细节，把小事做细，倾力于细节的管理，既体现着观念的转变，又直接关系着管理效益.海尔集团总裁张瑞敏说：“把简单的事做好就不简单，把平凡的事做好就不平凡。”正因为他在众多的简单、平凡的事务管理中，把小事做细，把细节管理到位，成就了平凡的海尔，也成就了平凡的张瑞敏。初中三年级的管理，特别是后期的管理中，精细管理尤其重要，从管理制度的建立，目标任务的确立，到教师的搭配，班级的调整；从常规的要求，到考核制度的执行，各个环节，每个细节，都必须精心的关注，仔细斟酌，整个毕业班工作方能生气蓬勃、信心十足。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。1、用心做细师生的思想工作随风潜入夜、润物细无声。教师和学生最需要的是人文关怀，情感的交流，而不是制度的压制，权力的压迫，利益的刺激。尊重老师，关爱学生，为教师和学生提供优质的一流的教学和生活服务，是打造优秀团队，激发昂扬斗志，创造优异业绩，确保毕业班工作井然有序的根本保证。我们常用“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事做好”的理念，在管理工作，慎密思考，用心研究每个细节，力求凸显最佳效果。学校是整体。个体的差异和不足，在整体的影响下得到弥补，团队的实力得到加强。我校学科教师不配套，断代问题突出，选择初三教师，其余年级问题矛盾十分尖锐，针对如此现状，学校大胆地将年轻教师充实到初三工作中来，领导经常鼓励他们、不断增强他们工作的自信心，从关心其生活习惯做起，用真情使之感动，在业务上加强对这些教师的帮带的作用。随着社会改革的`不断深入，国家未来建设大量需求的是有较高综合素质的劳动大军。我们灌输给学生的理念是，为使自己成为高素质的一流劳动大军的一员，在初中阶段必须打下坚实的基础。我们经常深入到学生中，关心学生在初三后期的精神状态，了解学生在学习、生活方面存在的困难，对学校、教师的要求，学校及时解决存在的问题，让学生精神饱满地投入到学习中去。我们还经常与学生谈心，强化其理想目标，关注学生的心理，关心学生的生活，密切注视学生的变化，让学生认识到自己达不到目标，就十分愧对老师和学校的关爱。07级有一位叫王瑞的学生，十分聪明。一度时期成绩直线下滑，通过班主任、任课教师细致的观察，原来误入了早恋的歧途，学校和老师花费了大量的精力，对其生活、学习倾力细心关注，不放过任何一个细节，使之迷途知返，重新集中精力于最后的冲刺中，以优异的成绩考入了绵阳中学。2、用心做细教学过程的管理（1）、细抓教学“六认真”。研究教材、考点、教法、学法、习题、信息、试题，做到周周有主题，人人有任务。（2）、细抓课堂教学的监管工作。我校对初三年级...