下载后可任意编辑九年级数学教研组工作计划九年级数学教研组工作计划1在学校支部及行政的领导，教导处、教科室的具体安排指导下，现结合数学教研组实际拟定以下工作计划：一、指导思想：仔细遵循学校办学理念，以课堂教育改革——“六环”课堂教学模式为切入点，更新教育教学观念，全面推动素养教育，提升我级数学科教学质量。具体落实教导处工作安排，立足“六环”课堂教学，积极开展教学讨论活动，不断提高课堂教学效率，改变老师的教学行为和学生的学习方式，以培育学生的自学能力和创新意识为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。二、工作措施：1、结合中继教要求，加强理论、业务学习。根据“六环”课堂教学改革对数学学科的要求，本学期将重点组织数学老师学习“六环”课堂教学相关理论知识并努力写出切实有效的学案，努力达到课堂教学改革的需求。2、强化常规管理。（1）仔细组织数学教研组老师按学校“六环”课堂教下载后可任意编辑学相关要求撰写教（学）案。老师撰写时要突出重点，既要关注老师的指导，又要关注学生的学习活动。在备课中要突出老师如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍老师怎样把知识教给学生。（2）探讨改进完善学案编写流程，力争编写出高质量的学案。充分利用好教研活动时间讨论确定学案。上课要做到课课有教（学）案，坚持提前一周或更多时间备课。（３）改进上课方法，营造和谐、自主、积极、互助的课堂氛围。要提高教学质量，就必须上好课，优化课堂教学，向45分钟要质量，使学生在知识、技能、能力等方面得到提高和进展。大力提倡围绕“六环”写教学反思，并由此确定讨论“小课题”，开展课题讨论。（４）改进老师作业的批改方式。批改作业要仔细及时，应注意学生作业存在错误的数量和性质，分析错误产生的原因，并作好记载，作为讲评和改进教学的依据。（5）加强单元检测的力度与有效性，真正做到查漏补缺。（6）及时按者教导处要求检查常规工作，并如实作好记载。3、加强电脑操作的学习和训练，提高数学教研组老师的电教水平，以适应当前教改的大趋势。原则上要求老师下载后可任意编辑撰写的学案用电子稿。充分利用好学校的电教设备。4、数学教研组、备课组活动制度化、法律规范化。要扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的`教研气氛。（1）保证教研活动的时间充足。每周星期四下午第三节课为教研活动时间。（2）开展集体备课活动。各备课组活动除了定时间，定地点外，准备充分，使每次活动都有充实的内容，能有所收获。要有活动记录。并开展优质课，示范课评议活动。5、组织协助好数学课题“在初中数学教学中培育学生‘小组合作’学习方式”讨论小组的讨论工作，尽可能的为其提供便利。及时在组内通报讨论情况。6、致力于提高学生学习数学的兴趣。每堂课要以新理念为指导，根据学生的实际情况设计教学方案，力求把数学课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。体现新课标的要求。提倡老师利用合适的时间组织学生阅读数学书报，发挥数学书报的功能。针对学生的个别差异，抓好培优辅后工作。7、根据上级竞赛安排，组织好竞赛辅导。8、仔细完成好学校交办的其它工作。九年级数学教研组工作计划2一、指导思想初中数学教研工作以教学讨论科学化为方向，以课程下载后可任意编辑改革为重心，以提高教学质量为目标，以提高老师专业素养为关键，以解决课堂教学问题为突破口，立足于行动讨论，务实求真，开拓进取，努力提高数学教研、教改、培训等方面的水平。树立教研活动为学校服务、为老师服务为课堂服务的基本理念。二、工作重点1、推动各校加强对数学教研组的建设工作，并在区级层面进行学科调研工作，根据调研结果，对学校教研组提出科学合理的建议，以促进青年老师专业成长。2、围绕“减负增效”、全面实施素养教育的大局要求，继续把学习新课程标准和教学要求，用好新教材作为业务学习的重要内容，把提高课堂教学有效性作为学习讨论的重点。仔细落实集体备课，探究集体备课的有效形式和内容，坚持集体备课有计划、有分工、有主题、有深度、有重点，以集体备课推动校本教研的深化进行。3、引...
