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学生如何进行自我介绍昏了,帮的倒忙也越来越多
记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分
老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍
这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难
但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器
晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了
第一招:偷工减料:有些题故意漏抄
第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭
可真管用,小煜用了一小时,就搞定了
我们俩沉浸在玩乐的欢愉中
回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了
”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯
”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招
第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿
哎,倒霉真倒霉
这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗
【篇二:大学生自我介绍】我是xx学校xx专业xx年级学生
毕业将至,又一个新开始即将来到,等待着我继续努力奋斗、迎接挑战
时光飞梭,将带着童年的梦想、青年的理想离开学校,走上工作岗位
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年
惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围,熔融其中四年使我成为一名复合型人才
在校的主要任务是学习,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号
我所学专业是计算机,对电脑有着近乎狂热的喜爱,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结
顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公