学雷锋演讲稿(7)第一篇:学雷锋演讲稿(7)那次队会,在我心头回荡有一声口令是那么坚定,有一首旋律你一定记得
“出旗,敬礼
”xxxxxxx(此处为出旗曲哼唱,踏步)在雄壮的出旗曲中,六一中队“学雷锋——做一个有道德的人”主题队会拉开了帷幕
然而在这次队会中,有位队员的话题却引起了我深深地思考,他说:陈奶奶多年来腿脚一直不太好,需要多走走,锻炼身体
可是,今年3月,老奶奶却一直不敢出门
子女多番询问,才知道原因
原来,今年3月初,马路上突然多了许多少先队员,他们趁老太太在马路边散步时,总要硬扶着她过马路,而且做好事的人多了,每天都要往返数次,弄得这位老奶奶都不敢出门了,说等过了“雷锋月”再出来
于是大家就议论开了
“我就说说嘛,学雷锋都过去了,怎么还开这次主题队会啊
”“哎,这次学雷锋了,该做什么好事好呢
”在座的各位,听了这些话题,你们的心里是什么感受
学习雷锋本是一件好事,可在当今这个信任感普遍缺失的社会风气下,帮别人提包,别人担心包被拎走;帮大嫂抱小孩,大嫂担心小孩被抱走;扶起摔倒的老奶奶,又担心会有不公正的误会
渐渐地,学习雷锋似乎变成了一个固定的节日,变成了一种孩子们思想的负担
其实,一直以来学校对于雷锋精神的宣传与教育,存在很多误区
当我们把“向雷锋同志学习”当成一项运动时,就会流于形式,这样的结果就是把雷锋精神竖到一个高高在上的位置,而同学们难以企及,似乎只能通过捡垃圾、扫大街来拉近自己与雷锋的距离
那么雷锋精神是什么呢
曾经,我们给与它的定位是
乐于助人的奉献精神,自强不息的创新精神,干一行爱一行的敬业精神
可是今天,“雷锋”究竟代表了什么
“雷锋精神”又意味着什么
“雷锋命题”需要怎样的答案
在当今市场经济的价值观下,如何让雷锋精神得以延续
雷锋在孩子们心目第1页共16页中是一个怎样的形象
他们又将如何传承新形势下的雷锋精神
主题队会结束了,但这次队会所引